自闭症儿童语言沟通的障碍主要表现在语言的使用上，即在特定情境中，正确、适当地使用声音、面部表情、行为/姿势及口语，进行沟通，也就是语用学的领域。近年来，随着我们对自闭症了解的深入、医学技术的进步、教育方法的不断优化，加上对早期干预的重视，学者们推估自闭症儿童学会使用语言进行沟通的比例，应该比此数字有所提高。仿说性语言是自闭症儿童特殊的沟通形式，可以分为立即性仿说与延宕性仿说两种。......
2023-07-02
自闭症儿童的智力表现及其动态变化
【摘要】：谈及智力问题时，连带的，大家会关注智力量表是什么，意义在哪里。有些学者认为自闭症儿童的智能不是稳定的结果，是个动态的结果，他们比较自闭症患者儿童时期、青少年时期与成人时期的智力测验结果，发现期间的相关性不高。由自闭症儿童在韦氏智力量表的表现了解，自闭症儿童的语言智能几乎都低于作业智能，然而，当自闭症儿童的全智商高于100后，会产生反转现象，即他们的语言智能高于作业智能。
谈及智力问题时，连带的，大家会关注智力量表是什么，意义在哪里。专家与学者同意自闭症儿童在智力评价时，所得的结果往往低于他们的实际能力，然而，目前为止，实在很难找到较好、信效度较佳的工具，来评价自闭症儿童的智能。
1979年Wing和Gould采用传统的智力测试的方式，发现大约80%的自闭症儿童伴随着智力障碍，Fombonne等人（1999）与其他学者的研究结果也显示70%～80%的自闭症儿童伴随有智力障碍。有些学者认为自闭症儿童的智能不是稳定的结果，是个动态的结果，他们比较自闭症患者儿童时期、青少年时期与成人时期的智力测验结果，发现期间的相关性不高。虽然如此，大部分的学者认为多数自闭症儿童从小至青少年期间，他们的智能是稳步缓慢发展的，只是发展速度较一般人慢，最终无法发展至一般人的水平，只有少数的个案有发展退化的现象。
除了伴随智力障碍的自闭症儿童之外，其余的20%～30%的自闭症儿童为智力正常，甚至正常以上，其中不乏智力超常者。由自闭症儿童在韦氏智力量表的表现了解，自闭症儿童的语言智能几乎都低于作业智能，然而，当自闭症儿童的全智商高于100后，会产生反转现象，即他们的语言智能高于作业智能。有些专家认为语言智能可以作为自闭症干预前后结果的重要指标。
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2023-07-02
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2023-07-02
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2023-07-02
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2023-07-02
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那如何为自闭谱系障碍儿童提供转衔支持呢？图37-2是美国开展转衔计划的过程。需求评估之后，就要拟定转衔计划。个人金钱管理——如何理财？休闲能力对自闭谱系障碍儿童而言是非常重要的能力，因为受现实种种条件限制，有的谱系孩子未来可能只能待在家里，无法工作也无法升学。健康——如何保持健康？但要强调的是，转衔教育应当是实用导向、功能性导向的，应该依据学生的转衔需求评估结果和转衔计划来开展。......
2023-07-26
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自闭症儿童的鉴定标准及优化措施详细阅读
两者有关自闭症的定义，几乎一致，以下采用美国《精神疾病诊断与统计手册》第四版来说明自闭症的鉴定。相较之下，CCMD-3里排除的病状较多，将自闭症儿童的感知觉问题纳入诊断标准里，表述的症状也比较多。......
2023-07-02
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研究已显示儿童的睡眠困扰与注意不良、记忆困难以及行为问题相关。自闭谱系障碍儿童父母报告的儿童睡眠问题中最普遍的是失眠。[1]除此之外，有学者提出可通过药物治疗改善自闭谱系障碍儿童的睡眠障碍。其中，褪黑激素作为药物治疗自闭谱系障碍儿童的睡眠问题效果显著，通常在行为干预效果不理想时使用，但疗程不宜过长[2]，除非必要，否则不建议使用。......
2023-07-26
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