对此，FBI告诉人们，和别人的谈话中，调整和控制是必不可少的，当在与人交谈的过程中，遇到和自己的希望不一致的话题导向时，就需要及时运用各种手段来控制谈话的趋势，而不是听之任之地浪费时间。对此，FBI总是依靠各种表情和动作来控制对方的话语，使得谈话按照他们希望的方向进行。......
2023-12-05
唐氏综合征儿童通过表情和安慰展现正向影响
【摘要】：Kasari等的研究发现，唐氏综合征儿童在移情和对他人痛苦的反应中表现得较好，唐氏综合征儿童会多看表情痛苦的实验人员，并会采取触摸、轻拍等方式去安慰实验人员，而其他的智力障碍儿童则表现出更多的逃避。
尽管智力障碍儿童具有上述多方面的能力限制，而且人们对智力障碍儿童的关注往往集中于其不足方面，但他们同样有自身的优势领域，与其他障碍类型儿童甚至普通儿童比较而言，他们往往具有某方面的优秀品质。
（一）具有关心他人与乐于助人的品质
尽管智力障碍儿童具有能力上的限制，但他们具有理解与帮助他人的热心肠，唐氏综合征儿童的表现尤其突出，他们与他人有更多的积极情感交流，会更关注他人的感受，还能够用某种方式尝试去安慰他人。Kasari等的研究发现，唐氏综合征儿童在移情和对他人痛苦的反应中表现得较好，唐氏综合征儿童会多看表情痛苦的实验人员，并会采取触摸、轻拍等方式去安慰实验人员，而其他的智力障碍儿童则表现出更多的逃避。
（二）品性率直
社会能力某些方面发展不足是智力障碍儿童的一项劣势，但从另一角度看，他们也保留了其率真、质朴的一面，他们交往方式简单，不会使用人与人交往的复杂手段，更多凭直觉感知人与事的好与坏，降低了人们与智力障碍者交往的心理负担。尤其在社交压力日益严重、人际关系复杂化的当今社会，智力障碍儿童的这一特征显得尤为可贵。
（三）部分个体有自己的优势领域
智力与适应行为能力低下是智力障碍者的普遍特征，但仍不乏部分智力障碍者能够拥有自己的独特优势，利用坚强毅力克服自己的障碍，并练就强项技能，如我们熟知的“舟舟”具有极强的音乐指挥天赋，成功指挥了大量的音乐表演。
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2023-11-23
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2023-11-28
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2023-08-04
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2023-08-17
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2023-11-20
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