如果说近年史学研究开出两朵奇葩的话,文化史是其一,另一支就是社会史了。要克服我国社会史研究前进中的不足,笔者想有两个途径,其一是在整体研究上下功夫,其二是继续拓宽研究领域。社会史研究不能停留在拓宽的表面上,但是综合探入的整体研究又是建立在广阔层面研究的基础之上的。深化与拓宽,是当前社会史研究进展的两个方面,有机地结合起来为最好。......
2023-07-02
强调“文化与社会”的互动关系,使史家在做专题研究时,自觉地进行与其相关联事物的考察,从而取得多学科研究的成果和进展。就我所意识到的,社会史研究从文化史研究中借助资源,提高了理论水平和综合能力,而文化史研究则从社会史研究中增强了对社会大背景的理解,即对社会脉络的把握。这里主要从社会史研究方面来看其收获。
新文化史研究者认为个人是历史的主体,而不是那些抽象的力量,这是针对社会经济决定论、长时段决定论等注定论而发的,为的是理解历史当事人,站在他们的地位观察事物。新文化史家追求更大程度的人类自由,认为文化影响甚至决定政治和经济的行为。他们突出文化作用的观点当然是可以讨论的,而对人的主体地位的肯定则有助于社会史研究的深入,比如表象史家对传统的阶级与生俱来、是客观条件必然产物的理论发出挑战,他们注意到只有由社会组织推动的社会斗争才能促进阶级意识的形成,最终巩固阶级和社会集团的阶级意识和集体认同感,而社会集团只有在他们的代言人在政治舞台上代表他们讲话时阶级才得以存在。也就是说,没有代言人的活动,就没有阶级意识的牢固树立,阶级因素固然是客观存在的,但阶级却没有形成,由此可见人的自由活动的积极作用、主体作用。再如“国族”(民族主义)的形成,新的见解是,它是被有意识地建构起来的(往往同民族革命、民族战争有关),并非在民族、语言、领土等客观条件作用下自然成立的。这些研究无疑会为社会史家所借鉴,同时会促使社会史家进一步作理论的思考,提高认识水平,进行综合的研究。再说思想文化的研究,与表面现象的研究相比,是深层次的研究,是为揭示事物本质的研究,这种研究性质也决定了社会史研究应从文化史研究中学习它的理论成分。文化史与社会史都是眼睛向下的,特别关心下层社会的历史,自然有共同语言。总起来说,社会史研究借助文化史研究资源,提高理论水平和研究水平,而社会史研究的文化取向,含有整合文化史的内容,并进而试图把握社会运动的轨迹,作出总体史的说明。
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2023-07-02
[28]Internet自1969年诞生以来不过几十年,而真正实现商业应用并且成为大家工作与生活不可替代的伙伴不过十几年的时间,其间一直在为发展与争取被大众认可而潮起潮落,伴随着“起落”更多的是在技术、资本与“人”之间进行博弈与“战争”。表1网络传播研究关键词本书以复杂科学理论的基本观念与方法为视角与工具,连接自然科学、社会科学、人文科学之间的疏离,关照样本的实证研究,以人文科学的言说范式为论述主体。......
2023-11-08
心态与社会环境紧密相联,心态史成为社会史的组成部分。物质文化史研究。集体记忆总是和一些特定的集体和共同体联系在一起,常常通过仪式、信仰状况和纪念活动、对一些事件的态度表现出来,同时集体记忆往往与现实联系密切,形成民族的记忆,帮助史家发掘深藏在民族心灵深处的传统遗产和民族认同。可见学者在各自的研究实践中寻找行为与思想、文化与社会之间的互动关系,以深化历史研究和对它的认识。......
2023-07-02
兴起期的社会史,以向传统史学挑战的姿态出现,研究新问题。霍布斯鲍姆认为社会史中的经济史作品“乃是社会史当中最优秀的著作,其余的社会史著作皆无法与之相比”。霍布斯鲍姆看到了当时社会经济史研究活跃的原因。在我国,社会史的研究最初也是同社会经济史纠缠在一起的。倡导撇开政治史,这在当时的社会史研究中是非常流行的观点之一。......
2023-07-02
近年来我国十分重视教育资源共享,如2012年12月28日,教育部宣布“国家教育资源公共服务平台”开通,全面推进数字教育资源共建共享。数字化基础教育资源网络共享的另一案例是2005年12月教育部科技司,清华大学,北京理工大学,长沙一中和人大附中五个单位共同发起成立的“国家基础教育资源共建共享联盟”,目前全国32个省、市、自治区的4 000多所中小学校加入了联盟网。......
2023-10-17
职业教育专业建设与区域经济互动在内容上表现为区域经济的产业结构与职业教育的专业结构互动、区域经济的技术结构与职业教育的专业层次结构互动这两个方面。而职业教育所培养的人才结构必须满足区域经济发展的技术结构,这样职业教育自身才能获得生存和发展。......
2023-08-28
恢复、发展社会史的研究,已是当今史学界一个刻不容缓的课题。如此着重研究的两大对立阶级的生活状况不过尔尔,其他社会集团的生活史研究更属阙如。社会学为历史学的研究提供了新的方向和课题。凡是与历史有联系的社会问题,就启发史学家对历史上相应问题的探讨,扩展历史的爬梳领域,扩大研究范围。事实是史家严重地忽视了某些社会史内容的研究。由此可见,社会史与其他专史有共同客体时,也是各研究其一......
2023-07-02
与此同时,也使我们对鄂尔多斯学本身的认识有了进一步深化。需要说明的是,鄂尔多斯学这个概念不属于目前我国对于人文社会科学所界定的学科范畴。田清波还惊异地发现,鄂尔多斯地区保留了明末清初时期鄂尔多斯的蒙古学者研究本民族历史的各种文献抄本。他获得这些珍贵资料后,像发现了宝藏一样,尔后用了几乎毕生的精力去研究它们,形成了鄂尔多斯学......
2024-09-06
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