首页 理论教育梁启超:二十世纪初的近代史学先行者

梁启超:二十世纪初的近代史学先行者

【摘要】:梁启超在史学理论方面的著作还有《中国历史研究法》及其《中国历史研究法补编》。应当说他开启近代史学,是新旧史学的承前启后者。[5]夏曾佑于梁启超《新史学》问世的同年,即1902年著作《最新中学中国历史教科书》,是我国近代第一部新型史学著述。

梁启超史学理论方面的著作还有《中国历史研究法》(1922年)及其《中国历史研究法补编》(1933年)。他的主要思想是:历史家的任务是再现历史,因历史是“人类过去活动之遗迹”,史家将其“变为活化”;“使过去时代之现在相再现于今日”;史学家要去主观性,作“纯客观的研究”:“为治历史而治历史”;史家的目的,在使国民察知古今生活息息相关,可作为活动的鉴戒;治史的出发点是对史料“求备求确”,近今史学之进步,在于“史料之整理”;历史是进化的,它不体现在物质文明的进步,而是在文化方面,“人类平等及人类一体的观念”和人类共同的文化遗产;历史无因果规律可寻,不能运用自然科学的方法进行研究。[3]梁氏之史学被人认为是“上世纪欧洲社会科学的余绪”[4]。应当说他开启近代史学,是新旧史学的承前启后者。与梁氏同时代的曹佐熙于1909年出版他的《史学通论》,将历史及记录它的书籍视为“史”,研究历史的学问为“史学”。虽然没有完全把历史客体与历史研究区分清楚,但多少是以近代观念看待史学;曹氏讲到史学与其他学科的关系,关注到自然科学和西来之学,所以曹氏的史学已有近代气息。[5]夏曾佑于梁启超《新史学》问世的同年,即1902年著作《最新中学中国历史教科书》(后易名《中国古代史》),是我国近代第一部新型史学著述。19、20世纪之际,梁启超史学理论超迈前人和他的同代人,而夏曾佑则是以较完整的历史著作贡献于世人,他们都是承前启后的史学家,是近代史学的开拓者。