人工智能原理《探析本课程的地位、目标与学习方法》

2023-06-30 理论教育版权反馈

【摘要】：7）通过理论与实践一体化教学，使学生初步具备分析问题和运用所学知识解决实际工程问题的综合能力。

在高等职业教育模具设计与制造专业课程体系中，“塑件成型方案拟定与模具设计”课程属于专业主干课程或专业核心课程，也是一门理论与实践一体化课程。

通过本课程的学习，使学生具备从事塑料成型模具设计的基本知识，具备简单塑料成型模具的设计能力，具体内容如下。

1）系统了解塑料及塑料成型的基本理论，能够正确分析成型工艺对模具的要求。

2）了解塑件注射、压缩、压注、挤出和吹塑成型的工艺方法，能根据塑件的使用和工艺要求进行一般的塑料产品结构工艺性分析及其改进设计。

3）能进行单分型面、双分型面、侧向分型与抽芯、两瓣组合分型等常见塑料注射成型模具的方案设计、结构分析、零部件设计与计算，并能够独立设计中等复杂塑件注射成型模具。

4）能进行简单压缩、压注和挤出成型模具的方案设计、结构分析、零部件设计与计算。

5）了解塑料模具材料的选用和新技术发展等其他知识。

6）了解新型塑料成型工艺及其模具。

7）通过理论与实践一体化教学，使学生初步具备分析问题和运用所学知识解决实际工程问题的综合能力。

本课程与“模具工程制图”、“模具零件公差配合的选用”、“模具零件材料与热处理的选用”、“冲压与塑料成型设备的选用”、“模具零件的工艺设计与实施”、“模具零件的常规加工”、“模具零件的现代加工”等课程的相关知识、操作技能联系紧密。学习时，在理解基本概念和基本理论等知识基础上，还要综合应用相关课程的相关知识；密切联系生产现场实际，充分利用模具陈列室、模具拆装实训、模具多媒体动画，了解实际的模具结构及工作过程，培养空间想象能力；充分利用网上精品课程、模具设计与制造企业和塑料制件生产企业网站，拓展专业视野，强化对模具结构的认识，了解模具设计与制造企业和塑料制件生产企业生产现场实际情况；阅读图书馆中各种模具实例图册与其他资料，并利用业余时间自己仿照进行模具设计，提高自学能力和模具设计能力，积累实际经验。通过上述多方面的学习，才能成为一个合格塑料模具设计人员。

复习与思考题

1.通过在互联网、图书馆查阅资料，撰写一篇关于我国模具工业发展现状与趋势的调研报告（2500～3500字）。

2.通过在互联网、图书馆查阅资料，撰写一篇关于我国塑料模具行业发展现状与趋势的调研报告（3000～3500字）。

3.通过登录塑料成型工艺与模具设计精品课程建设、塑料模具设计与制造等网站，在初步了解其他院校塑料成型模具设计课程的学习目标和学习方法，了解塑料模具设计与制造行业企业对专业技术人员的知识和技能需求的前提下，自行拟定学习本课程的学习目标、学习方法和具体学习计划。

人工智能原理《探析本课程的地位、目标与学习方法》

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