探究造成这种现象的原因可知,是因为安全平台支撑体系的四个子系统产生了“轨迹交叉”效应,使得它们之间形成了相互联系、不可分割的依存关系。同时,安全平台支撑体系具有复杂系统的特征。图7-4安全平台支撑体系是一个巨系统协同性安全平台支撑体系是由许多要素组成的。与安全平台支撑体系的动态特征相比,安全平台支撑体系结构的自调性和转换性特征,使其处在一种相对稳定的态势。......
2023-06-28
北京交通大学宋守信教授在中国职业安全健康协会2005年学术年会上,发表了题为“坚持以人为本,构建基于科学发展观的生命平台支撑体系”的报告,提出了生命平台支撑体系的概念。生命平台,指由个体生命链接在一起所构成的,环环相扣的企业、组织、城市、社会发展的基础,是人和社会全面、协调、可持续发展所有活动的舞台。生命平台概念强调的是人和人类社会所有活动都建立在生命平台之上。生命平台的失稳或倾覆,都会导致人的思想情绪乃至社会的动荡不安。
生命平台体现了人与人之间的生命相关性。个体生命的相互连接构成了紧密的生命群体,生命群体的环环相扣构建了坚实的生命平台。生命平台在社会生活中具有不可替代的作用。只有生命平台稳固,人和社会的发展才能健康有序地进行。任何压制、阻碍、残害和毁灭个体生命的行为,都将对生命群体,进而对生命平台的稳定性和完整性造成破坏,最终对人类和社会的发展造成冲击。生命平台垮了,平台上面的个体、家庭、企业、社会都会一起垮掉。
一些地方和企业在进行保障生命安全工作时,经常把着力点放在管理、技术、人员素质等因素上。这就好比在水中立起了几根柱子,人在柱子顶端是无法正常活动的,只有搭建起一个生命的平台,人才可以在上面自由活动。
生命平台作为一个特殊的实体,必须用一个完整的体系来支撑。支撑体系包括三大元素:人的元素、物质元素和约束元素。人的元素包括生产者、管理者等;物质元素包括资金、设备、技术等;约束元素包括政策、法规、制度、文化、预警机制、救援机制等。以这三个元素为核心,分别形成了三个子系统,即组织成员子系统、物质技术子系统和人文社会子系统。组织成员子系统包括企业各层面的人员;物质技术子系统包括生产工具、生产环境和各种技术手段等;人文社会子系统包括经济状况、政策法规和企业文化等。这三个系统相交,又形成安全环境、安全行为、安全意识和安全状态四个集合。这些系统和集合构成了完整的生命平台支撑体系。
三个支撑元素就像三根支柱,必须同样坚固、同样可靠、同样高度,其支撑的生命平台才能稳固。任何一个元素的缺失,都会破坏平台的平衡。在生命平台支撑系统的建设中,我们必须做到三个元素协调发展,否则很可能出现因某些环节的疏忽而导致全盘皆输的“短柱效应”。
生命平台支撑体系的构建有助于使安全生产管理者把生命安全作为一个有机整体来考虑,从而更加系统地思考安全生产工作,为劳动者的生产活动提供全方位的安全保障。
探究造成这种现象的原因可知,是因为安全平台支撑体系的四个子系统产生了“轨迹交叉”效应,使得它们之间形成了相互联系、不可分割的依存关系。同时,安全平台支撑体系具有复杂系统的特征。图7-4安全平台支撑体系是一个巨系统协同性安全平台支撑体系是由许多要素组成的。与安全平台支撑体系的动态特征相比,安全平台支撑体系结构的自调性和转换性特征,使其处在一种相对稳定的态势。......
2023-06-28
从循环经济的角度出发,分析清洁生产是针对生产全过程的每个环节,实现全生命周期的物质输入和输出最少。清洁生产是针对生产全过程以及产品整个生命周期而采取预防污染的综合措施,而非对某一环节或某一过程的污染控制。清洁生产的物质平衡分析应该反映产品全生命周期的资源使用情况以及整个过程的资源再利用情况。由此可见,国内外相关研究都突出清洁生产的全生命周期性在实现环境效益和经济效益中的重要性。......
2023-06-20
对于企业安全平台支撑体系评价,我们可以采取综合物元评估方法进行粗略的评估。建立经典域如下:采用德尔菲法确定企业安全支撑体系的节域物元矩阵量值建立待评对象物元矩阵为计算得到同理可得设根据指标体系的权重分别为因为K3=MaxKi,所以该企业安全支撑体系综合评价等级为一般,需要加强投入进行安全支撑体系建设。......
2023-06-28
由于企业安全支撑体系二级指标多为定性指标,可以采用德尔菲法进行评价,但是德尔菲法也有一些不可避免的缺陷,如意见的可靠程度、科学依据缺乏、评价周期较长等,因此对于指标权重以及指标分数的确定,可以采取乐观系数法进行修正。由此证明,该方法所得到的评估结果与实际应用情况基本相等,乐观系数估分法对于企业安全支撑体系指标体系评估中定性指标得分的准确获取,具有较好的实际意义。......
2023-06-28
加强学科服务平台建设伴随着读者服务方式的日新月异,高校图书馆应紧跟形式的变革,不惜财力加强学科服务平台建设,提供丰富及时的学科内容,为嵌入式学科服务创造便捷的条件。高校图书馆需加大学科资源的建设力度,充分利用先进的“互联网+”的云计算、云服务和大数据等信息技术对学科资源整合以及挖掘各种信息资源,实现信息与知识的分类与整合。在研发、引进学科服务平台时把“互联网+”的云计算、大数据技术融入到平台中。......
2023-08-05
目前,对于混合式学习的研究很多。评估的维度主要包括学习参与度、互动值、学习习惯的改变、总体满意度及学习成绩等。多元智能理论、元认知理论、建构主义理论等多种心理学理论能够为个性化学习的产生和发展提供理论基础和支持。霍华德·加德纳的理论研究能够给予个性化学习以强劲的智力支撑和保证。霍华德·加德纳思想的核心同个性化学习的目标理念趋于一致,即要明确、理解和尊重个体间智力、智能的差异。......
2023-08-06
电子文档是信息大家庭中的一员,了解信息生命周期理论有助于跳出档案管理甚至文件管理的圈子,用信息资源管理更为宏观的理念,处理电子文档管理中出现的新问题。......
2023-12-01
3.文档生命周期理论的形成文档生命周期理论源自“文件生命周期”概念。然而,由于对文件的不同理解,文件生命周期理论很长一段时间未能引起西方档案界的足够重视。他的两部专著《文件的选择》和《文件生命周期研究》可算是全面系统论述文件生命周期理论的代表作。这一观点与国外文件生命周期理论的内涵颇为相近。虽然不同学者对于文件阶段的划分和描述不尽相同,但都是以文件生命周期理论为基础的。......
2023-12-01
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