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裤子的基本构成原理与创意设计技巧

【摘要】:课题名称:裤子的基本构成原理与创意设计课堂内容:裤子的基本结构裤子原型裤型分类裤子创意结构实例分析课题时间:30课时教学目的:让学生了解并掌握裤子的结构与人体的关系,以及裤子原型的构成依据与原理,裤子的分类,并在此基础上要让学生掌握裤子原型的结构拓展技法。

课题名称:裤子的基本构成原理与创意设计

课堂内容:裤子的基本结构

裤子原型

裤型分类

裤子创意结构实例分析

课题时间:30课时

教学目的:让学生了解并掌握裤子的结构与人体的关系,以及裤子原型的构成依据与原理,裤子的分类,并在此基础上要让学生掌握裤子原型的结构拓展技法。

教学方式:教师PPT讲解裤子基础理论知识,做实样操作演示。学生在阅读、理解的基础上进行实样模仿操作练习,最后进行独立的创意设计练习,教师进行个别辅导,对每个同学的作业进行集体点评。

教学要求:要求学生理解和掌握女性下肢人体的结构特征,了解和掌握裤子的结构构成原理以及它与裙子结构的不同之点。在掌握裤子基础结构知识的基础上进行裤子的拓展创意训练。

课前(后)准备:课前提倡学生多阅读关于裤子结构设计的基础理论书籍,研究裤子、裙子不同结构的关键所在。广泛收集各种相关裤子创意设计的材料,课后对所学的理论通过反复的操作实践进行消化。

裤子是下装有裆的服装的统称,原理是将两腿用不同形式包裹起来。裤子相对于裙装来说,可以使穿着者活动、工作更方便自如。裤子在服装史上一直是男性下装的主要装束,而随着灯笼裤的出现,19世纪中期女性才由一贯的裙装转变为开始穿着裤装,自此随着体育项目的广泛流行,裤装在马术、自行车滑雪等项目中得到广泛应用。