首页 理论教育工程水文学习目标与基本概念

工程水文学习目标与基本概念

【摘要】:1.能够解释下列工程水文的基本概念:水文循环河流流域降水降雨特性面雨量点雨量蒸发流域总蒸发下渗土壤水地下水径流洪水水位流量径流量径流深径流系数悬移质推移质含沙量输沙率输沙量侵蚀模数水位流量关系统计规律频率随机变量统计参数样本总体经验频率曲线理论频率曲线抽样误差适线法相关分析相关系数复杂相关2.能够陈述水文循环的基本过程,并

1.能够解释下列工程水文的基本概念:

水文循环 河流 流域 降水 降雨特性 面雨量 点雨量 蒸发 流域总蒸发 下渗 土壤水 地下水 径流 洪水 水位 流量 径流量 径流深径流系数 悬移质 推移质 含沙量 输沙率 输沙量 侵蚀模数 水位流量关系 统计规律 频率 随机变量 统计参数 样本 总体 经验频率曲线 理论频率曲线 抽样误差 适线法 相关分析  相关系数 复杂相关

2.能够陈述水文循环的基本过程,并解释常见水文现象;

3.会量计流域的主要特征值(F、L、J);

4.能够阐述水量平衡基本原理,并能解释水量平衡通用方程和闭合流域年水量平衡方程、多年平均水量平衡方程的意义;

5.能够陈述降雨的成因和分类;

6.能正确使用面平均雨量计算方法进行流域平均雨量计算;

7.能够陈述降雨径流的形成过程,并分析主要影响因素;

8.会进行径流单位换算;

9.会进行河流泥沙的单位换算;

10.会进行水位、流量、含沙量、降水、水面蒸发的观测;

11.会进行水位、流量、含沙量、降水、水面蒸发观测资料的初步整理;

12.能够叙述水质监测的作用和内容;

13.能阐述水文资料的整编过程;

14.会正确使用水文年鉴和水文手册(图集)等水文资料;

15.能够进行频率与重现期的转换计算,并解释含义;

16.能够用计算器、计算机软件(Excel)进行水文样本系列的统计参数计算和经验频率计算;

17.能够手工绘制经验频率曲线;

18.会运用频率适线估计总体的统计参数;

19.能够用计算器、计算机软件(Excel)进行简单直线相关计算,并进行资料的插补与延长;

20.能够用图解法进行简单曲线相关和复杂相关关系线定线;

21.培养学生认真、严谨的学习态度和相互协作的工作精神。