文理融通：突显成效

2023-06-20 理论教育版权反馈

【摘要】：闻邦椿院士不是从事哲学研究的学者，但他在治学过程中强调文理渗透，尤其注重科学方法论的应用和归纳。闻邦椿院士所提出的科学方法论的体系和规则是他对自己几十年的教学和科研工作实践的总结和归纳，独具特色，自成一家，具有高度的完整性与科学性，这应该说是对科学哲学的重大贡献。

闻邦椿院士不是从事哲学研究的学者，但他在治学过程中强调文理渗透，尤其注重科学方法论的应用和归纳。他在创新思维指导下总结出了古今中外书刊中未曾见到过的科学方法论的体系和规则，还撰写了22本科学方法论著作，为各类人群掌握和运用好科学方法论的体系和规则做出积极贡献（表D-2）。完成如此多的工作不能不使人珍佩，这些奇迹都是在创新思维指导下通过勤奋努力而创造的。

表D-2 闻邦椿院士撰写的方法论著作

（续）

闻院士在短短几年内写出如此之多的科学方法论著作，旨在将科学方法论推广到全社会，让更多人能掌握和运用科学方法论的体系和规则，提高其从事工作的成功概率和效益，进而为我国科学技术和经济的发展做出更大的贡献。

该体系和规则是基于这样一种思想：任何人做事首先应该考虑的是：为什么要做，即Why？；内容是什么，即What？；如何做，即How？，这就是做事的3大核心要素，假如离开这三要素去谈成功和高效，这无异于空谈；接着就应考虑影响成功和高效做事的主观、客观及动态因素，使其发挥积极作用；再者，所有工作都由科学哲学思想来统领，写成如下公式：3+432+1，即3个核心要素加4个主观因素、3个客观因素和2个动态因素加科学哲学思想1来统领，这就是科学方法论的体系（图D-1）。

接着，他从科学方法论的体系中归纳出以下的四方面的内容和十二对要素。

科学方法论的核心三要素：

1）目的和要求。成功和高效做事要有明确目的，要有良好质量、较低成本、较短时间等。

2）内容和态度。有了明确的目标，就要通过切实的内容予以实现，任务是实现目标的基础。

3）步骤和方法。采用合理的步骤和运用先进的科学方法可以使所做的事有效地完成。

内部因素中的四个要素：

4）思想和品德。要确立正确的指导思想、良好的品德、正确的学风和作风及良好的生活习惯。

图D-1 科学方法论的体系

5）知识和能力。做任何事情要有所需的基本知识和技术，还要具备各方面的能力。

6）健康和生命。做任何工作都要有健康的身体，还要重视安全，只有生命的存在，才能完成任务。

7）毅力和战术。要有坚韧的毅力，要有百折不挠的奋斗精神，同时还要采取合理的战略战术。

外部因素中的三个要素：