索绪尔的普通语言学：认知与意义的探索

2023-06-18 理论教育版权反馈

【摘要】：罗兰·巴特的符号学理论建基于瑞士语言学家索绪尔的普通语言学研究。与传统的探究语言演变的历史语言学研究方法不同，索绪尔主张对语言进行共时分析，透过具体的语言行为发掘对语言具有潜在支配性的规则系统。所指与能指之间的关系是一一对应的，也是约定俗成的，两者之间没有任何内在的、必然的联系，索绪尔称之为符号的任意性。索绪尔认为，意义的产生是符号间相互区分的结果，即词语意义的产生并不依据现实。

罗兰·巴特的符号学理论建基于瑞士语言学家索绪尔（Ferdinand de Saussure，1857—1913）的普通语言学研究。与传统的探究语言演变的历史语言学研究方法不同，索绪尔主张对语言进行共时分析，透过具体的语言行为发掘对语言具有潜在支配性的规则系统。索绪尔的普通语言学由四部分组成：第一，人们的言语活动分成“语言”（Langue）和“言语”（Parole）两种。“言语”是指人们在日常交往中使用的词句；“语言”是支配具体言语的规则系统，具有抽象性特征，看不见也摸不着，是社会成员共有的语法体系，靠着这套语法体系，成员能更好地理解彼此之间的意思，既包括外延又包括内涵。

第二，语言符号（Sign）是一种由“能指”（Signifier）和“所指”（Signified）组成的符号系统，“能指”指具体单词的书写标记及其发音，也被称为语言的声音形象；“所指”就是词语所表达的事物的概念，也指单词指示的事物或意义。所指与能指之间的关系是一一对应的，也是约定俗成的，两者之间没有任何内在的、必然的联系，索绪尔称之为符号的任意性。

第三，横组合和纵聚合。横组合关系就是同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等）按照线性顺序组合起来的关系，这是一种符号与符号相互组合起来的关系。语言具有线性特点，也就是符号与符号是依次挨个出现的，不可能同时出现，因而具有时间性，不具有空间性。正因为符号是先后依次出现的，符号的组合顺序是有条件有限制的，顺序位置不同，组合起来的关系就不同，意义也不一样。纵聚合关系指语言结构某一位置上能够互相替换的、具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系。简单来说，就是符号与符号之间的替换关系。

第四，共时性和历时性是观察研究语言系统的两个方向。历时性是语言系统发展的历史性变化情况，按照“过去—现在—将来”的顺序进行；共时性是在某一特定历史时期该语言系统内部各因素之间的关系。索绪尔主张对语言进行共时性研究，因为语言单位的价值取决于它所在系统中的地位而不是它的历史。

索绪尔认为，意义的产生是符号间相互区分的结果，即词语意义的产生并不依据现实。语言是一种独立自足的系统，意义也就不是由讲话者的主观意图决定的，而是由整个语言系统产生的。同时，语言与任何形式的社会行为在结构和组织上都有相似性，在这个前提下，对于其他人文学科来说，语言研究方法具有范式意义，推而广之，可以应用到包括文学在内的其他人文学科之中。^[1]就这样，索绪尔的语言学理论很快越出语言学的范围而影响到人类学、社会学等邻近学科，尤其为这些领域中的结构主义研究奠定了基础，巴特就是法国结构主义理论学派的代表人物。

索绪尔的普通语言学：认知与意义的探索

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