如何培养联想力，提高学习智慧？

2024-08-31 百科知识版权反馈

【摘要】：要培养我们的联想力，实际上就是培养我们接近联想、相似联想和对比联想的能力。在了解和简单掌握联想原理的基础上，逐步培养自己的感觉联想，即调动各种感觉器官培养联想力。可以从视觉联想、听觉联想、触觉联想、幻觉联想、嗅觉联想、味觉联想等几个方面来进行简单学习，进而锻炼和培养联想力。经过反复训练，联想力自然会得到提高。

四、培养联想力

(一)联想的作用

联想是人的头脑中记忆和想象联系的纽带。由人对事物的记忆而引发出思维的联想，记忆的许多片段通过联想形式进行衔接，转换为新的想法。主动的、有意识的联想能够积极而有效地促进人的记忆与思维。

(二)联想能力的培养

1.在自主学习中培养联想力

在联想力的培养中，记忆是联想的基础。心理学家认为：如果一个人失去了记忆，他将既不能学习，又不能劳动，甚至不能形成最简单的记忆。

学生的生活经历少，绝大部分时间是在教室中度过的，那么，他们的经验从哪儿来呢？那就是靠多看经典的课外读物，多积累所学课文的内容及技巧，摘抄优美语句，汇编优美文章。只有多记忆，才会使联想能力和想象能力得到提高。

要培养我们的联想力，实际上就是培养我们接近联想、相似联想和对比联想的能力。

那么，什么是接近联想、相似联想和对比联想呢？

如刘禹锡《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”我们在学习时，通过老师的讲解明白这是作者今日看到长满野草的荒凉、冷落的乌衣巷，联想到昔日王谢贵族的繁华，抒发自己对世事多变迁的感慨，从而向统治者提出警示。这是接近联想。

又如《海燕》，海燕象征英勇无畏、敢于战斗的无产阶级战士。正是由于海燕在暴风雪到来之前，所表现出来的迎风破浪、不惧寒冷、高傲飞翔的品质，与无产阶级在黑暗社会中表现出来的无惧统治者的残酷压迫、黑暗统治，勇于斗争等品质相似，才引起作者共鸣，引起读者共鸣。这是相似联想。

对比联想就是由某一事物触发对另一种性质、状况截然相反、相对的事物的联想。“万物皆有托，孤立无依依”，陶潜由万物的“有托”联想到孤立的“无依”，通过对比联想，对立景物便充分呈现出来了。

生活中多作各种各样的联想可提升我们的想象力，从而提高我们的审美能力。

2.在逐步探究中培养联想力

联想是由此及彼的心理过程，是思维发散的具体表现，是文章精彩的理想之翼。联想的形式很多，而且往往联合起来使用。我们该如何培养联想力呢？

首先，从自己出发，结合文本。在了解和简单掌握联想原理的基础上，逐步培养自己的感觉联想，即调动各种感觉器官培养联想力。可以从视觉联想、听觉联想、触觉联想、幻觉联想、嗅觉联想、味觉联想等几个方面来进行简单学习，进而锻炼和培养联想力。

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我的联想，我的方法

视觉联想。由视觉对象的特征联想到相似的另一种事物。如朱自清《春》中对春花的描写：“桃树、杏树、梨树……都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”

听觉联想。由一种声音联想相似的另一种声音。如《社戏》中的“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了……那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静……”。

触觉联想。由人体触及的事物联想到另一种事物。如《社戏》中的“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水汽中扑面地吹来”。

幻觉联想。由一种事物联想到另一种虚拟的现象。如《春》中的“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，闭了眼树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿……”。

嗅觉联想。由人体嗅到的事物联想到另一种事物。如《社戏》中“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”。

在日常的学习与写作过程中，培养联想力可以强调先“死”后“活”。可以依据课文中的优秀片断进行摹写，也可以对特定情景中的片断进行描写，坚持训练，提高我们的联想力。

其次，尝试结合景与事。在对联想有了一定运用能力的基础上，逐步设置难易梯度，提高联想力的训练。有意识地模仿，在写作中大胆地进行联想，有意识地掌握和应用联想的方法和技巧，达到知识迁移，调动大量记忆，引发文思。经过反复训练，联想力自然会得到提高。

(三)联想能力培养的注意事项

除了上文提到的联想能力的训练方式以外，同学们在平时的学习生活中，还应注意以下几个方面。

第一，要积累丰富的知识和生活经验，丰富表象。联想是对头脑中已有的表象加工改造而产生新形象的过程。只有头脑中的表象丰富、知识经验多，有供充分加工的原材料，才能进行很好的联想。“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。所以，平时我们要多读一些有益的课外书籍，多进行参观游览，以促进想象能力的发展。

第二，要保持与发展好奇心。好奇心是发挥联想的起点，是联想发展的促发剂。

第三，培养丰富的情感。联想与情感密切相关，通常情况下，情感丰富的人联想能力也很丰富。

(四)联想练习

联想能力是我们天生具有的能力，我们也可以学会改善和提高我们的联想能力，从而使我们获得更大的成功。

可以自发地进行一些联想训练。比如当你看到一个圆时，你可以尽可能地想一下和圆相似的东西，经常做这种联想练习是提高联想能力的一种方法。同时你也要加强自己的记忆能力，比如在你看到一棵大树或者是鸟时，用你的眼睛看一眼，然后闭上眼睛想出它的整个样子，包括一些细节。若是经常训练右脑的话，对联想能力的提高也是有作用的，可以经常用左手做些活动，学着用左手写字画画等。

如何培养联想力，提高学习智慧？

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