“一字病”尽管表现多种,症状各异,但究其内在基因,就是在具体选择时缺少辩证法所致。......
2024-08-19
第一节 主动与被动选择
人的一生总是不断有所追求,只是追求的欲望程度有阶段性的强弱和具体目标的大小之区别而已。这就是人作为选择主体一般总是进行主动选择的必然性。
人也存在着一种天然的“惰性”。人虽然是高级灵长类动物,有思想,但也会有疲惫和无奈的时候。常常受自身生理、心理、知识、能力、阅历和外在环境等诸多因素的影响,人的选择有时也会是“被动”的。就是说,虽然某一选择是某个主体最终确定的,但选择的“主心骨”并不是自己。也许是听从了另一个主体的建议,也许是受客体的影响所致。
一、明确主体主导选择地位,了解主动选择基本特性
人既然是选择的主体,毫无疑问当然在选择中处于主导地位,主动选择自不必说,就是被动选择,也是主体最终考虑的结果。主动选择主要具有进步性、愉悦性和自信性三大特性。
主动选择的进步性。正是人们的主动选择,推动了历史的进步和社会的发展。毛泽东曾经说过:“人民,只有人民,才是推动历史前进的真正动力。”这种动力不是人们静止不动而产生的,是在无数劳动人民积极主动的“选择活动”过程中产生的。没有人们共同的主动选择,过去不会有工业革命和机械化、电气化时代的出现;没有人们不断地主动选择,就不会有今天电子化、信息化时代的到来。没有毛泽东对“农村包围城市、武装夺取政权”的主动选择,我们或许还会在黑暗中徘徊;没有邓小平对“解放思想、实事求是、改革开放”的主动选择,我们或许还会在贫穷中挣扎。如果没有钱学森等一批老科学家主动选择回归祖国,我国的“两弹一星”也许至今也不会升空;如果没有“水稻之父”袁隆平对高产水稻研究的主动选择,我们也许还在为十几亿人的吃饭问题犯愁。没有亿万中国人的主动选择,不会有北京奥运、上海世博的圆满成功;没有千千万万志愿者的主动选择,不会有抗击汶川、玉树等特大自然灾害的伟大胜利……无数事实证明,人的主动选择,具有推动历史进步的强大力量。这是人作为选择主体最本质的特性所在。
主动选择的愉悦性。人在主动选择中不仅有达到理想目的的满足感,而且在主动选择的全过程有较强的快乐感。人们会在不断主动选择中前行,还会在经常选择中回味;人们不仅在主动选择中享受自我,而且在主动选择中创造未来。青藏铁路伴随筑路者选择的热情和旅游者选择的激情而架起,高速公路伴随城乡建设者的欢歌和自驾游出行的笑语而延伸。为了满足人们主动选择的愉悦情感,大型超市应运而生;为了适应人们主动选择的方便情趣,自助餐饮越来越火。工作者在总结成绩时总是津津乐道;战斗者在欢庆胜利是总会频频举杯。这些既是对主动选择最终成果的肯定,也饱含回味选择过程的喜悦。
主动选择的自信性。主动选择一般都比较自信,即使有的选择别人并不认同和赞赏,主动选择者也会坚持。这是因为事物本身的多样性决定了选择的多样性。尤其是个体对物质的选择更是如此。无所谓某种选择就一定是唯一正确的。衣食住行各有各的爱好,高中低档各有各的消费能力。性格脾气各有各的习惯。自己消费的选择只要不对别人产生不良影响,别人是不会干涉的。由于中国儒家思想、中庸之道的长期影响,人们对日常交往的许许多多小事总是相互“尊重”的。常常有一种“逢人减寿、遇物添钱”的有趣现象:如果一个人让人家评评自己选择的化妆品效果,说自己使用某种产品已有一段时间了,让对方猜猜自己的“年龄”,对方一定会在“确定的基数”上“减”去几岁,这就是所谓的“逢人减寿”。如果一个人买了一样自己喜爱的东西,让人猜猜价钱,对方总会在“猜定价格”的基数上再“上浮”一些,这就是“遇物添钱”。这种迎合人们虚荣心的“客套”,常常会助长人们物质选择的自信性。
至于对一些非物质问题怎样选择,远比对物质的选择要复杂一些。人们总是按照自己的经验和知识水平作出判断和选择,有些自信的主动选择也是可以修正的,就是说,人主动选择的自信性在一定条件和情况下是可变的。尤其是在众多个体面对同一问题需要作出一种选择的时候,一般主体选择的自信性就有可能改变。例如,大到国家大政方针的执行和单位集体的重大决策,小到家庭问题的解决或邻里矛盾的处理,常常都有一个“统一思想”的过程。这种个体多样性的选择变成一个“统一选择”的过程,也就是部分主体主动改变原来选择的过程。(www.chuimin.cn)
二、认清主体选择双重特点,把握被动选择基本规律
主体的选择并不全是主动的,常常是有时是主动的,有时是被动的;有的事是主动的,有的事是被动的。由于每个主体生理、心理条件的差异,两类选择的比例也各不相同,可谓千差万别,不可一概而论。如果从共性的角度分析,被动选择也有一定的特性。
被动选择的阶段依赖性。所谓主体的被动选择,是指某一主体自身条件受到限制或发生变化,需要依赖别的主体的帮助或协助,来最终完成自己的选择。从个体年龄的角度看,被动选择的程度占人生选择的总比例,有一个从高到低、再从低到高的演变过程。人在未成年阶段,身体机能和大脑还处于生长发育阶段,主动选择的能力很弱。许多选择都需要依靠监护人来完成。即使有些本能的主动选择,也需要成年人的帮助,才能获得成功。随着年龄的增长,自主选择能力增强,主动选择的比例升高。这就是有些父母常常抱怨的“孩子变得越来越不听话了”的现象。被动选择的比例由低到高发生变化是老年阶段。由于人身体机能的逐步减弱,主动选择变得渐渐“力不从心”,慢慢变得需要借助子女或社会的帮助才能完成。
被动选择的环境影响性。这一特性并不专指“被动选择”,环境对主体选择的影响是两方面的,人的选择的主动或被动往往都受到环境因素的影响。不过,主动选择受本能因素的影响要大些,被动选择受外界环境左右的概率很大,所以,把环境影响的因素放在这里分析。
在未成年阶段,家庭的经济状况、家长的培养方式不同,孩子的成熟期会有早有迟,自立自强的能力会有高有低。这就是“穷人的孩子早当家”的道理。环境决定孩子需要早早承担起“主动选择”的担子。人生的第一个“被动选择”期就会大大缩短。还有一种现象,就是单亲家庭的孩子,性格容易偏执,不愿与人交流。很少享受到幼年时期应当得到的“被动选择”中蕴含的那些关爱,久而久之,就会形成不愿接受被动选择的偏执心理。
在成年阶段,工作和生活环境也对人的选择是主动还是被动,都具有一定的影响。在工作单位,遇到能力很强的领导和比较强势的同仁,一般容易养成被动选择的习惯。自主创业者和自由职业者,对“被动选择”有习惯性的抗拒心理。家庭条件优越,人容易养尊处优,被动选择率高;环境条件困苦,人容易奋发努力,主动选择性强。夫妻二人之间的影响也比较大。一方能力强、素质高、主意多,另一方自然会心悦诚服地作出较多的“被动选择”。对方比较弱,另一方必须作出较多的“主动选择”,这样的家庭才可能保持和谐。
被动选择的犹疑可变性。有些被动选择,因为是在听从别的主体意见而作出的,一旦选择结果不理想,被动选择者往往就会犹豫摇摆,对本来的选择产生疑虑。经过思考后有时会改变自己原来的选择。这种犹疑可变性在幼年阶段并不明显,这是因为主体的身心尚不成熟。在老年阶段,虽然有所表现,但由于这一阶段身体机能的制约和随阅历增长而积累经验的增多,改变选择一般比较慎重,可变性也比较小。在成年阶段,人对“被动选择”的反思与改变,与各个主体的社会地位、知识能力、性格习惯都有关系。因为某些被动选择是囿于当时的情况下作出的,当选择主体的自身条件发生变化,当环境发生改变,主体的认识也可能发生变化,重新进行选择就是十分自然的事情。
应当指出,改变选择是很正常的规律。这是人类生存、发展的法则。无论主动选择和被动选择,变与不变,变得对还是变得不对,都不能一概而论,必须具体情况具体分析才行。世界在变动中发展,人类在选择中进步。辩证地看待自己已经做过的选择,积极地思考面临的或将要面临的选择,才是每个主体最重要的人生课题。
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2024-08-19
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