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男女共同需要的创造性生存技能

【摘要】:有些生存技能,男女都需要我们的孩子将来生活在全球化的世界中,让孩子拥有尊重多样文化的世界眼光,站在世界的高度,包容理解与你不同的人,将来才能懂得合作。现代社会男女分工不再像过去那么明确,生活需要的是多面手,很多生存技能无论男孩女孩都需要。事实上,掌握这些生存技能比取得优秀的考试成绩更重要。艾森豪威尔是一位天才军事家,也是美国的第34任总统。

有些生存技能,男女都需要

我们的孩子将来生活在全球化的世界中,让孩子拥有尊重多样文化的世界眼光,站在世界的高度,包容理解与你不同的人,将来才能懂得合作。

现代社会男女分工不再像过去那么明确,生活需要的是多面手,很多生存技能无论男孩女孩都需要。比如理财能力、批判性的思考能力、动手能力、创造力。自理能力、为人处世的能力等,以及一些必要的生活常识。事实上,掌握这些生存技能比取得优秀的考试成绩更重要。生存技能和良好的品质就像人的两只脚,支撑着我们前行,品质的培养是道德和精神层面的,而生存技能是现实和实用的。

生活不会同情弱者。孩子长大后最主要的就是面对工作和生活两方面,无论男女最基本的就是要料理好自己的生活,父母不妨在孩子小时候让他们收拾自己的屋子,告诉他们自己的东西自己收好。孩子的玩具和书,一定让孩子自己收好,东西应该放在哪里,家长不能包办代替,这也是在培养孩子的责任心。如果一个孩子东西乱放,自己的房间总是很邋遢,那以后在工作中也不会井井有条,生活更是一团糟。好的习惯是从生活中培养出来的,人生的锻炼从做家务开始。

艾森豪威尔是一位天才军事家,也是美国的第34任总统。他的父母从小培养孩子们做家务,即使是男孩也不例外。在学习之余,家里的孩子还要做饭和打扫卫生。他们家制定了非常严格的家规,用来培养孩子良好的生活习惯。

有一年,艾森豪威尔的弟弟染上了猩红热,因为人手不够,妈妈就把烧水做饭的任务交给了艾森豪威尔。他根本不会做饭,但他还是决定把饭做好。开始母亲手把手地教他,因为从来没有做过饭,所以他感到还有几分新鲜,做得极其认真仔细。刚开始手艺不精,常常饭菜做好了,家里人吃得皱眉头,难以下咽。后来,他越做越熟练,还练就了一个拿手好汤,家里人都非常喜欢喝他做的汤。艾森豪威尔高兴极了。

后来,艾森豪威尔上了中学,每次和同学一起出去郊游,他都会和另外一个面包师的儿子负责给大家烧饭。他凭着自己童年时的手艺,不但会做烤土豆,还会烧牛排,尤其是他做的馅饼令大家赞不绝口。大家诧异极了,都很喜欢这个做得一手好饭的小伙子。直到晚年,艾森豪威尔还对自己少年时期的这段经历记忆犹新。他常常津津乐道地给别人讲起这件事。

童年时在家中的劳作,让艾森豪威尔在处理问题上得到了早期的锻炼,让他在将来的独立生活中处事不惊,一个会做饭会料理家务的男孩子不仅在人际关系上加分也更受青睐。美国著名儿童教育家杜威认为,以儿童为中心,让儿童在实践中学习,与生活打成一片,通过实际操作获得经验。

人生活在社会中,每天都要与人交往,人际交往技能和专业技能同等重要,无论男孩还是女孩一生都会遇到形形色色的人,会与不同性格、不同背景的人打交道。据美国卡内基工业大学对一万人的个案进行分析研究发现:15%的成功者是由于技术熟练、聪明和工作能力强,85%的成功者则主要是由于具有良好的交往能力。人每天都处在社会关系这张大网中,它关系到人的生活质量和生活状态,所以父母对孩子进行人际交往能力的培养是十分必要的。

比如从我的经验来讲,在将来的工作中,职业角色要求怎么样,你就应该怎么样,不要太强调自己的性别。但是如果在符合职业角色要求的同时,你又能灵活运用性别优势的话,那就更好了。比方说,细心地一面使你在工作之余体恤下属,宽容的一面有更好的亲和力,这些都可以帮你扫清职业发展中的障碍。(www.chuimin.cn)

现在的孩子总是沉浸在电视、网络中,被动地接受信息,想象力和主动性都受到了限制,与人的接触逐渐从现实世界转移到网络。但是,人与人在现实中的接触是别的方式无法取代的,通过语言、肢体、神态的交流,让人的各种感官和心智得到发展。

父母要让孩子多与同龄人交往,当孩子与孩子之间发生矛盾,家长尽量放手让孩子解决,这是了解他人的内心世界,了解自己与别人在处世方式和感受上的差异。让孩子学会与亲戚、朋友交往,让孩子充满爱心和力量,接纳亲朋好友,不论他们是什么样子的人。每个人的心里都藏着一种神奇的东西,成为“亲情”或“友情”,你不知道它何时发生、如何发生,但却知道它总会带给我们特殊的礼物。

当我带着女儿回国求医的时候,有些亲戚朋友因为怕麻烦,都躲得远远的。但也有人正好相反,他们没有变得冷漠,仍然无怨无悔地爱我们,愿意接纳我们。我丈夫的一个表妹,我从来没见过她,得知我们的情况后,常常来看我们,给孩子买许多东西,在患难之时伸出援助之手,使我至今难忘,感恩不尽。现在,我每次回国再忙都要带礼物去看她,深有“滴水之恩当涌泉相报”的感觉。

一个具有批判性思考能力的人,能保持自己独立的思想。批判性思考能力就是要求孩子思考“这是什么”、“真的这样吗”、“为什么会这样”、“能否有其他变化”、“怎样着手”、“怎样才能做得更好”、“种种的理由是什么”这样一层深过一层的问题。这是具有怀疑精神的思考能力。美国对21世纪公民的要求:第一条是能够理解、接受、体谅并容忍文化的差异;第二条就是能够以系统的批判方式进行思考。美国人相信,批判性思考能力是让人从平庸走向优秀的最佳道路。

如果一个人具有批判性思考能力后,就会表现出很多优秀的品质,比如不满足现状和现成的答案,对范围广泛的各种各样题材产生探究的兴趣;对权威和传统的信条会提出质疑和挑战;自信具有理性能力并可应用为创造性能力;思想开放而能接受多元观点;在考虑多种方案和多样意见时有极大的灵活性;能充分理解别人的意见,无论与自己的意见是否一致;能公允评价各种观点及理由;能公正地觉察自己可能存在的偏见、陈规等消极因素。拥有这些品质的人,一定能成为了不起的人。

无论男孩女孩,作为家长都希望他们能有所成就。对男孩来说,批判性思维可以助他开创事业;对女孩来说这种能力能让她超越别人,成为杰出人士。

我们的孩子将来生活在全球化的世界中,让孩子拥有尊重多样文化的世界眼光,站在世界的高度,包容理解与你不同的人,将来才能懂得合作,这也是成为一个领导者的条件。

在将来的社会,更加提倡男女平等,无论从安身立命还是其他方面,培养孩子的生存技能没有性别之分,一种本领也许都会在你意想不到的时候帮助你。