邓小平对党思想建设理论的杰出贡献简评

略论邓小平对党的思想建设理论的杰出贡献

把党的思想建设放在首位，着重从思想上建党，是毛泽东建党思想的一个最重要的特点，也是我们党的建设的优良传统。在这个党的建设的根本问题上，邓小平有着突出的重大贡献，他在新的历史条件下继承和发展了毛泽东建党思想。

一、重新确立和发展党的实事求是的思想路线

毛泽东最先提出和制定了实事求是的思想路线，并指引党和人民取得了新民主主义革命和社会主义改造的伟大胜利。但是，从20世纪50年代后期开始，这一正确的思想路线便遭到严重干扰。尽管60年代初，党中央和毛泽东又重申实事求是原则，并取得了成效。可是“文革”一开始，它又遭到严重破坏，而且愈演愈烈。就是到了“四人帮”被粉碎后的头两年，还出现了诸如“两个凡是”这样根本违背实事求是的思想路线的错误方针。邓小平清楚地认识到“两个凡是”不符合马克思主义，并率先提出“两个凡是”是错误的。在关于真理标准问题的讨论中，他对实事求是的思想路线作了精辟的概括和论述。他说:“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。”^[1]“实事求是，是毛泽东思想的出发点、根本点。”^[2]认为毛泽东思想的精髓就是这四个字。邓小平由此得出结论:“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。”^[3]邓小平还深刻论述了思想路线同政治路线的关系，强调“不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去。……思想路线不是小问题，这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行，关键是思想路线对不对头”^[4]。他一再告诫全党一定要坚持实事求是的思想路线。过去我们搞革命所取得一切胜利，是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。他还要求我们把坚持实事求是同解放思想紧密地联系起来，指出，解放思想并不是搞资产阶级自由化，而是要在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。正是这样，邓小平领导我们党胜利完成了指导思想拨乱反正的任务，进入了改革开放和现代化建设的新时期。

党的十二大以后，在探索建设有中国特色社会主义道路和改革开放的伟大实践中，在创立建设有中国特色社会主义理论的过程中，以邓小平为核心的党中央第二代领导集体始终坚持实事求是的思想路线，坚持我国的现代化建设必须从中国的实际出发。他在党的十二大开幕词中深刻指出:“把马克思主义普遍原理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”^[5]这是一个郑重的结论。

如何建设有中国特色社会主义?邓小平说:“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是，或者说一切从实际出发。”^[6]这是几十年的历史经验告诉我们的一条最重要的原则，也是贯穿《邓小平文选》第三卷全书的灵魂。该书的一个最鲜明的特点，就是处处体现着实事求是的原则和在实践中发展马克思主义的创造精神。

怎样对待马克思主义的“本本”?毛泽东早在1930年5月就明确地说过:“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”^[7]邓小平进一步论证和发挥了毛泽东的这一论断，他说:“我们坚信马克思主义，但马克思主义必须与中国实际相结合。只有结合中国实际的马克思主义，才是我们所需要的真正的马克思主义。”^[8]因为在中国建设社会主义这样的事，马克思的本本上找不出来，列宁的本本上也找不出来，每个国家都有自己的情况，各自的经历不同，所以要独立思考。中国的事情要按照中国的情况来办，要按照中国人民的意愿来办，怎样才能把事情办好就怎样办。这就是实事求是的精神。邓小平再一次强调说:“实事求是是马克思主义的精髓，要提倡这个，不要提倡本本。”^[9]

邓小平同志的这些论述是历史经验和改革开放的伟大实践的深刻总结，为坚持马克思主义思想路线，为指导改革开放和现代化建设，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利奠定了坚实的思想基础，同时也是党的建设的科学指南。

二、确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想

毛泽东逝世后，如何科学地评价毛泽东和毛泽东思想，是关系党和国家的前途和命运的重大问题。邓小平以巨大的政治勇气、卓越的政治智慧及高超的驾驭全局的能力，反对了来自“左”的和右的错误思想。在区别毛泽东思想的科学原理和毛泽东晚年错误的基础上，既实事求是地、态度鲜明地批评和纠正了毛泽东晚年的错误，又实事求是地、理直气壮地肯定毛泽东的历史地位，坚持和高举毛泽东思想的旗帜。这集中体现在邓小平领导和主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《决议》)中。

早在1978年12月，邓小平在中央工作会议闭幕会上的讲话就郑重指出:“毛泽东同志在长期革命斗争中立下的伟大功勋是永远不可磨灭的。……如果没有毛泽东同志的卓越领导，中国革命有极大的可能到现在还没有胜利，那样中国各族人民就还处在帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治下，我们党就还在黑暗中苦斗。”^[10]后来在《决议》起草的过程中他又特别强调:“确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想，这是最核心的一条。”^[11]也是“最重要、最根本、最关键的”^[12]一条。他说:“毛泽东思想的旗帜丢不得。丢掉了这个旗帜，实际上就否定了我们党的光辉历史。”^[13]不写或不坚持毛泽东思想，我们要犯历史性的大错误。

根据邓小平的指导性意见起草并经党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，实事求是地肯定了毛泽东的历史地位，充分论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义。《决议》指出:毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。《决议》对毛泽东思想的定义和科学原理作了正确的界定和概括，特别是着重分析了贯穿毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，即它的活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主。强调毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。我们必须继续坚持毛泽东思想，并以符合实际的新原理新结论丰富和发展毛泽东思想，从而坚持了党的指导思想的理论基础，高度统一了全党的思想和行动。

在改革开放的年代里，邓小平始终维护毛泽东的历史地位，始终坚持毛泽东思想的指导作用。1986年以后，他多次地坚定指出:“现在毛泽东思想还是我们的指导思想。”^[14]“我们党总结历史经验不能丢掉毛泽东，否定毛泽东就是否定中国革命大部分的历史”^[15]，就会造成思想混乱，导致政治的不稳定。

邓小平同志的这些论述，充分体现了一个伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家的胸怀和气魄，无可辩驳地表明，他是坚持和发展毛泽东思想的典范。这对统一全党全军和全国各族人民的思想和行动有着不可估量的作用和深远意义。

三、加强思想政治工作，坚持“两手抓，两手都要硬”的基本方针

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。早在党的七大政治报告中，毛泽东就概括和总结了思想政治工作在党的事业中的地位和作用。他说:“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”^[16]中华人民共和国成立后，毛泽东又强调:“政治工作是一切经济工作的生命线。”^[17]始终把党的思想建设和提高人们认识世界和改造世界的能力作为思想政治工作的根本任务。在社会主义现代化建设新时期，邓小平对党的思想政治工作作了进一步的阐述。

早在20世纪80年代初，中央准备建立经济特区时，邓小平就同广东的同志谈道:“要两手抓，一手抓改革开放，一手抓严厉打击经济犯罪，包括思想政治工作。”^[18]1982年，他在谈到打击经济犯罪时说:“我们要有两手，一手就是坚持对外开放和对内搞活经济的政策，一手就是坚决打击经济犯罪活动。”^[19]1983年4月，他提出在建设社会主义的物质文明的同时，还要建设社会主义的精神文明。因为社会主义精神文明是关系到社会主义兴衰成败的大事。1985年9月，邓小平再次强调，不加强精神文明建设，物质文明的建设也要受破坏。当前的精神文明建设，首先要着眼党风和社会风气的好转，而端正党风是端正社会风气的关键。邓小平同时指出:“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强，决不能削弱。”^[20]1986年1月，邓小平在中央政治局党委会上的讲话中重申:“搞四个现代化一定要有两手，只有一手是不行的，所谓两手，一手抓建设，一手抓法制。”^[21]他认为抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事情抓起，不管牵涉到谁，都要按党纪国法查处，不能手软。邓小平说:“如果风气坏下去，经济成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。所以不能不讲四个坚持，不能不讲专政，这个专政可以保证我们的社会主义现代化建设顺利进行。”^[22]同年6月，他在中央政治局常委会上指出，加强法制重要的是进行教育，根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。又指出，端正党风，纠正不正之风，打击犯罪活动，是一项长期工作，要贯彻于整个改革的过程中。1989年6月，邓小平同几位中央负责同志的谈话指出，惩治腐败，至少抓一二十件大案，透明度要高，处理不能迟。“不惩治腐败，特别是党的高层的腐败现象，确有失败的危险。”^[23]“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败，这两件事结合起来，对照起来，就可以使我们的政策更加明朗，更能获得人心。”^[24]1992年初，邓小平视察南方时指出:“要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动。这两只手都要硬。”^[25]并且再一次指出:“在整个改革开放中都要反对腐败。对干部和共产党员来说，廉政建设要作为大事来抓。”^[26]

邓小平同志关于一手抓物质文明，一手抓精神文明;一手抓建设，一手抓法制;一手抓改革开放，一手抓惩治腐败等一系列“两手抓，两手都要硬”的基本方针的论述，不仅为加强党的思想政治工作，发挥党的政治优势提供了重要经验，而且也为我国社会主义现代化建设的顺利进行，提供了保证。“两手抓，两手都要硬”的方针是一个马克思主义的方针。

邓小平在论述“两手抓，两手都要硬”的方针的同时，还论述了理想、纪律的问题，学习马列问题，加强思想政治教育，保持艰苦奋斗传统问题。

关于理想和纪律，邓小平指出:“我们历来提倡有理想、有道德、有文化、有纪律，其中最重要的是有理想、有纪律。”^[27]没有理想和纪律，建设四化是不可能的。中国共产党在现阶段的奋斗目标是建设有中国特色的社会主义，把中国建设成富强、民主、文明的社会主义国家。中国共产党的最高理想是建立“各尽所能，按需分配”的共产主义社会。无论过去、现在和将来，这个最高理想都是我们共产党人和先进分子的力量源泉和精神支柱。建设有中国特色的社会主义是中国共产党和全国各族人民的共同理想和团结一致的基础，是现阶段中国共产党团结全国人民共同奋斗的旗帜。我们党从来是一个有伟大理想和严明纪律的党。党的纪律是执行党的路线的重要保证，是维护党的团结统一的有力武器，是密切党和群众联系的必要条件。党的各级组织和共产党员，必须严格执行民主集中制的纪律，最重要的是在政治上同党中央保持一致。

关于学习马列，邓小平指出:“学马列要精，要管用的。”^[28]因为马克思主义是科学。他殷切希望并要求:“党的各级干部，首先是领导干部，在繁忙的工作中，仍然有一定的时间学习，熟悉马克思主义的基本理论，从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。”^[29]他说:“只有这样，我们党才能坚持社会主义道路，建设和发展有中国特色的社会主义，一直达到我们的最后目的，实现共产主义。”^[30]

关于加强思想政治教育，保持艰苦奋斗传统，1989年3月，邓小平同外宾谈话时指出，最近十年中国有了可喜的成就，发展中也出现了失误。“我们最大的失误是在教育方面，思想工作薄弱了……没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统。坚持这个传统，才能抗拒腐败现象。所以要加强思想政治工作，提倡艰苦奋斗。这是中国从几十年的建设中得出的经验。”^[31]同年6月，邓小平再一次强调:“艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓六十到七十年。我们的国家越发展，越要艰苦创业。提倡艰苦创业的精神，也有助于克服腐败现象。”^[32]艰苦奋斗是我们党的传家宝，要世世代代地提倡艰苦奋斗。

邓小平明确地提出要进行坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化的教育。在反错误倾向上，要警惕右，但主要是防止“左”，等等，限于篇幅，不作专门论述。

邓小平同志的上述论述，对于加强党的思想建设，增强党的战斗力，充分发挥党的思想政治工作的优势，把党建设成为领导社会主义事业的坚强核心具有重大的指导意义。

(原载《广东社会科学》1995年第1期)

【注释】

[1]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第143页。

[2]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第114页。

[3]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第278页。

[4]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第191页。(www.chuimin.cn)

[5]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第3页。

[6]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第118页。

[7]《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版，第111～112页。

[8]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第213页。

[9]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第382页。

[10]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第148页。

[11]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第291页。

[12]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第293页。

[13]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第298页。

[14]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第174页。

[15]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第271～272页。

[16]《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第1093～1094页。

[17]毛泽东:《〈严重的教训〉一文的按语》，《中国农村的社会主义高潮》上册，人民出版社1956年版，第123页。

[18]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第306页。

[19]《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第404页。

[20]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第145页。

[21]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第154页。

[22]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第154页。

[23]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第313页。

[24]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第314页。

[25]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第378页。

[26]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第379页。

[27]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第209页。

[28]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第382页。

[29]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第147页。

[30]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第147页。

[31]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第290页。

[32]《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第306页。