第九章优秀传统相声具有优秀的艺术传统。下面结合相声成长时期的一些情况略述相声艺术的优秀传统。官吏横征暴敛,人民怨声载道。九门提督衙门在鼓楼前帽儿胡同口内。直到1910年,善耆卸去九门提督的职务,禁令才无形中取消,李德钖等相声艺人又逐渐回到北京。通过嬉笑怒骂,抒发了对反动统治的不满。“九一八事变”以后,蒋介石提出“不抵抗主义”,汪精卫则扬言“中日开战,三个月中国必亡”,把大片国土拱手让给日本帝国主义者。......
2024-06-06
宋代百戏中与相声的“说”相关的艺术形式有说诨话、说诨经。诨,抓哏取笑。说诨话、说诨经由说话、说经发展而来,就是带哏的“说话”、“讲经”。
“说话”历史渊源久远,《墨子·耕柱》中载云:“能谈辩者谈辩,能说书者说书。”这里的“说书”还不是说唱艺术。刘向《列女传》里记载了古代盲人的说书活动。“说话”见于记载是在隋朝,就是前面提到的笑话大王侯白所从事的活动。到了唐代,“说话”遍及朝野,盛极一时。唐郭湜《高力士传》载云:“太上皇移仗西内安置。每日上皇与高公亲看扫除庭院,芟薙草木;或讲经、论议、转变、说话,虽不近文律,终冀悦圣情。”唐代“说话”还有市人小说和僧人“俗讲”,可以看作宋代百戏中“说话”、“说经”之源。唐代的市人小说包括在“杂戏”之中。段成式《酉阳杂俎》续集卷四“贬误”篇记载:“予太和末,因弟生日,观杂戏,有市人小说,呼‘扁鹊’作‘褊鹊’,字上声。予令座客任道升字正之,市人言,二十年前,尝于上都斋会设此,有一秀才甚赏某呼‘扁’字与‘褊’同声,云世人皆误。”
“俗讲”就是寺庙里的僧人讲经,与相声艺术有着密切的渊源关系。唐代涌现了许多讲唱大师,赵璘《因话录》里描绘了文溆法师的讲经活动:
有文淑僧者,公为聚众谭说,假托经论,所言无非淫秽鄙亵之事。不逞之徒,转相鼓扇扶树,愚夫冶妇,乐闻其说,听者填咽寺舍,瞻礼崇奉,呼为和尚教坊。效其声调,以为歌曲。其氓庶易诱,释徒苟知真理,及文义稍精,亦甚嗤鄙之。近日庸僧,以名系功德使,不惧台省府县,以士流好窥其所为,视衣冠过于仇雠。而溆僧最甚,前后杖背,流在边地数矣。
文溆僧的讲经穿插了情趣盎然的民间故事,大受欢迎。
敦煌出土的“变文”里保存了一些“俗讲”的话本。它的结构与后世的相声类似。和尚讲经的过程是这样的:开讲之前先唱个歌,叫做“押座文”。“押座文”后唱经题,并用道白加以解释,叫做“开题”。接着唱一段经文,然后用道白解释,如此反复数遍。散席时再唱几句,叫做“解座文”。不妨与相声的结构略作比较:
“押座文”之“押”可以解释为“压”,就是稳定和集中听众的情绪和注意力的意思。如《维摩押座文》:
顶礼上方香积世,
妙善如来化相身。
相声的“垫话”与“俗讲”的“押座文”相似。早期“撂地”作艺,也是一面“白沙撒字”,一面唱“门柳”。后来相声进入茶园、剧场,多改为说,但,也还有唱的。如传统相声《学评戏》:
甲 (模仿河南坠子音乐伴奏过门)噌冷冷噌冷冷噌啊(唱)“要罢了钱,书归了正,他管拉我管唱诸君管听啊。”他管拉我管唱诸君管听,合算他不拉我不唱您也甭听了。噌冷冷噌冷冷噌啊。(唱)“要罢了钱,书归了正,他管拉我管唱诸君管听啊。你老爱听文来爱听武,爱听奸来爱听忠,你要听文的我不会,你要听武的我还没学成,半文半武的我也唱不了哇……”
乙 那就甭唱啦。
这里是插科打诨的歪唱,目的是集中观众的注意力。
相声的“底”与“俗讲”的“解座文”类似。所不同的是,“解座文”用诗词,而相声的“底”必须是“包袱”。时至今日,相声中的“柳活”还常常以唱“攒底”。如《关公战秦琼》的“底”:
甲 打鼓的一听:怎么着?还有唱哪?(学打锣鼓“纽丝”)拉胡琴的一听:还有我哪?(学拉胡琴)
乙 唱什么呀?
甲 现编的:(唱“西皮散板”)“我在唐朝你在汉,咱俩打仗为哪般?”
乙 是呀,为什么打仗?
甲 “听了:(唱)叫你打来你就打,你要不打——(指韩父)他不管饭!”
乙 瞎!
“包袱”抖响,相声也就随之结束。
“俗讲”和相声的结构对照比较如下:
“俗讲”:“押座文”——“开题”——讲唱经文——“解座文”。
相声:“垫话”——“瓢把”——“正活”——“底”。
到了宋代,“说话”更加繁荣。北京大学《中国小说史》里归纳为四家:
小说:又名银字儿,有讲有唱,用银字笙、银字觱篥伴奏,专门演述短篇故事。
说经:直接由唐代“俗讲”演变而来,包括说参请、说诨经等,都是讲宗教故事。
讲史:只说不唱,演述长篇历史故事。
合生:可能是两人演出,一人指物为题,另一人应命题咏,有时或伴以歌舞。(www.chuimin.cn)
除属于语言文字游戏的“合生”对后世相声影响深远外,“说经”、“讲史”实开后世说书艺术的先河。元、明以来的说书对后世的单口相声有重大影响。早期的单口相声有些是从说书演化而来的。如单口相声中号称“八大棍儿”的《贼鬼夺刀》、《张乙住店》、《马寿出世》、《宋金刚押宝》、《康熙私访月明楼》、《君臣斗》、《后补三国》、《双槐树》、《解学士》、《古董王》、《硕二爷》、《姚家井》等,都可以说是带哏的中篇评书。
如果说,“说话”对后世相声的影响主要在于故事性,那么,“说诨话”、“说诨经”对后世相声的影响则着重于喜剧性。主要表现在两方面:
一方面,杂以诨语。陈乃乾《三国志平话跋》指出:“吾国宋、元之际,市井间每有演说话者,演古今惊听之事,杂以诨语,以博笑噱。”这里且以宋代“说诨话”的艺人张山人为例略作说明。关于他的情况,古代文献中略有所载:《碧鸡漫志》:“兖州张山人以诙谐独步京师。”《夷坚志》:“其词虽俚,然多颖脱,含讥讽,所至皆畏其口。”《春渚纪闻》载云:
绍圣间,朝廷贬责元祐大臣及禁毁元祐学术文字,有言《司马温公神道碑》乃苏轼撰述,合行除毁。于是州牒巡尉毁拆碑楼及碎碑。张山人闻之曰:“不须如此行遣,只消令山人带一个玉册官,去碑额上添镌两个‘不合’字,便了也。”碑额本云“忠清粹德之碑”云。
遗憾的是,张山人的十七字诗并未流传下来。十七字诗后来又有所发展,不局限于十七字,统称之为“瘸腿诗”,进入相声段子。如前面提到的传统相声《打油诗》,说的是大比之年兄弟四人进京赶考,一路之上联句作诗,作的就是“瘸腿诗”:
老大:出门上雕鞍,
老二:上马手接鞭,
老三:此去谁得中?
老四:咱。
老四这个“咱”,就是典型的“杂以诨语”。
另一方面,舌辩。吴自牧《梦粱录》卷二十“小说讲经史”条载云:“说话者谓之‘舌辩’,虽有四家数,各有门庭……谈论古今,如水之流。”显然继承了古代“俳优”的“滑稽多辩”的传统。不妨看看《清平山堂话本》里《快嘴李翠莲》李翠莲的快言快语:
公是大,婆是大,伯伯姆姆且坐下。两个老的休得骂,且听媳妇来禀话:你儿媳妇也不村,你儿媳妇也不诈。从小生来性刚直,话儿说了心无挂。公婆不必苦憎嫌,十分不然休了罢。也不愁,也不怕,搭搭凤子回去罢。也不招,也不嫁,不搽胭粉不妆画。上下穿件缟素衣,侍奉双亲过了罢。记得几个古贤人,张良、蒯文通说话,陆贾、萧何快掉文,子建、杨修也不亚,苏秦、张仪说六国,晏婴、管仲说五霸,六计陈平、李左车,十二甘罗并子夏,这些古人能说话,齐家治国平天下。公公要奴不说话,将我口儿缝住罢!
像这样的“舌辩”、“舌耕”,对后世号称语言艺术的相声影响很大,主要表现在:一是见景生情,随机应变。如传统相声《扒马褂》,“丙”说话云山雾罩,愣说风大,“我家里那眼井刮到墙外边去了”,“乙”不信,“甲”想方设法圆谎。请看其中的一段:
甲 你听着呀!你不是问他家那井怎么刮墙外边去了吗?因为他家那墙太矮了!
乙 多矮也刮不出去呀?
甲 他家那墙不是砖墙。
乙 土墙也刮不出去呀?
甲 是篱笆墙,篱笆你懂吗?
乙 篱笆我怎么不懂啊!
甲 懂?啊!懂就完了!
乙 什么就完了?我问你这井怎么会刮到墙外边去了?
甲 还没明白哪?
乙 你说什么啦?
甲 你不是问这井吗?噢!是这么回事,因为他家那篱笆墙年头太多了,风吹日晒的,底下糟了,离着这井也就二尺来远,那天忽然来了一阵大风,篱笆底下折了,把墙鼓进一块来,他早起来这么一瞧,困眼蒙眬的:“哟!怎么把我这井给刮到墙外边去了?”就这样给刮出去的。
乙 噢!这么回事!
见景生情,随机应变,主要表现说话人的机智。
另一是“口快如刀,如水之流”。如传统相声《八扇屏》关于项羽的那段“贯口”:
想当初楚霸王项羽,目生重瞳,帐下有八千子弟兵,攻无不取,战无不胜。只皆因鸿门宴刘邦赴会之时,项伯、项庄拔剑闯入,在席前舞剑,多亏大将樊哙保走刘邦,从此斗智,张良访韩信,韩信登台拜帅,明修栈道,暗渡陈仓,智取三关,九里山十面埋伏困住霸王,霸王失机大败。正败之时,见前有乌江拦路,后有韩信追兵赶到,抬头见江中来了一只打鱼小舟,霸王点头唤之曰:“渔家,将孤渡过江去,有薄银相赠。”渔家言道:“你的人高马大枪沉,我的船只窄小,渡人难渡枪马,渡枪马难以渡人。”霸王说:“那有何难,先将孤家枪马渡过江去,然后再渡孤家不迟。”渔家闻听顺舟靠岸,大枪搭在船上,马匹拉上舟中,一篙支开,船离江岸约有数丈,渔家拱手言道:“项羽听真,我并非渔人,乃韩元帅帐下大将,奉元帅之令,前来盗你的枪马。看你身为大将者,无枪、无马、无卒,孤身一人,必将落于韩元帅之手。”霸王闻听,顿足捶胸:“悔当初不听亚父范增之言,今日果有此败,我有何面目去见江东父老,看来孤乃是浑人也。”
不论见景生情,随机应变,还是“口快如刀,如水之流”,都反映着“说诨话”与相声艺术之间的渊源关系。
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