“坚持”是种彻底的自我管理成功来自持续不断地练习,一个人如果一辈子玩命做一件事,老天都会帮他。为了培养“福二代”,家长们应该培养孩子们的七个好习惯中,“坚持到底”,是最容易也最难以养成的。他是因为有一股坚持的劲头,所以想明白了做一件事儿就要做到最好,这时候坚持到底其实是一种彻底的自我管理。......
2024-01-09
这里的“废掉”是指颓废的意思。我一直在想,我从小学到大学的生存环境也不比别人好,为什么这个社会很多人都被废了,我没被废掉;很多人在高中的时候成绩就下滑了,而我高中的成绩却突飞猛进,而且还没有被死读书废掉;很多人在大学颓废了,而我在颓废的环境里成功实现了性格的转型;很多人走上社会之后,被身边那些混日子的人拉去吃喝嫖赌给废了,而我却从中文系毕业,干过四五个与专业毫不相关的行业,然后做了一家自己的公司。
我知道很多人都在哀叹这个社会的黑暗与沉沦,于是自暴自弃,把自我给废了。但我也知道还有很多人, 在这个"黑暗与沉沦"的社会里自强自立,取得了不俗的成绩。
一个人是抱怨外在,还是修炼内在, 心态决定着很多东西。
我知道一个人没有被废掉是有很多原因的,比如我经常说的性格品质这个东西,人与人的差别就是由这个东西产生的。这是为什么学生们同在一个课堂上课,但学习结果不同的原因,这也是麻雀为什么永远变不成凤凰的原因。
社会阶层的变化与流动,除了所谓的金钱与权力以外,我还知道为什么有人可以慢慢进入主流社会,但有人却慢慢沦为社会的边缘和底层人物。这个原因就是学习的心态。
当然,如果说学习是一个人成功的秘密,又有很多人要嗤之以鼻了,因为他们太熟悉这个词语了。但事实上,有些秘密对于你来说是没用的,因为你做不到。
我见过无数颓废的大学生,他们的颓废有各自的理由,比如迷茫而不知道干什么,比如身边的人都很堕落所以被影响,比如对专业不感兴趣而且对学校很失望,比如人际关系很烂所以看不进书,比如没有成绩的强迫性所以就没有了学习的自觉性,等等。但我知道他们的颓废有一个共同的原因,那就是在他们的观念里,显意识或者潜意识地认为,高中太辛苦了,大学可以放松了;高中是需要学习的,大学是一个玩乐的天堂。总之,在那么一帮颓废者眼里,大学是不需要学习的。"活到老, 学到老这句话是如此的普通,以致于他们都觉得,这不是一句正常人该说的话。
我观察到一个奇怪的现象,那就是大一的新生往往比较积极,什么社团活动都参加,什么讲座都去听,什么课都去上。大二的人偶尔参加一下活动,偶尔听听讲座,偶尔上上课。大三的人基本上不会干这种"上课、听讲座"之类的"幼稚"的事情,如果偶尔有人干了,他们就会群起而攻之一一你脑袋进水啦,都什么年代了,你还这么"不成熟" (在他们看来,颓废是一种成熟,激情是一种变态)?大四的人就更不用说了,教授们都知道,大四学生的课堂基本都是空的,如果一个人大四了还老老实实地去上课,那就是"稀有动物" 加“不正常”点名挂科"那些玩意对"百毒不侵"且"见惯了世面"的大四"油条"来说, 不起任何作用。除了少数考研的人还在学习,你基本上看不到大四学生待在学校里面。所以很多四年制的本科学校基本就是三年制的专科,而三年制的专科学校基本就是两年制的学校函授点。当然这也不能全怪这些大四“老油条”,他们前面三年都没学到什么东西,最后一年就更不抱希望了,而且“生存压力”这四个字挂在脑门上,他明年的午餐还不知道在哪里,后年的晚餐也不知道与谁共进,谁还能够“风雨不动安如山”地坐在教室里背书做题?出去找工作是的死,坐在学校那不是等死吗?
所以我在讲座之后,偶尔有个别大四学生冲上讲台跟我说:“听了你的讲座,有很多启发,也想跟你一起学习,可惜我现在大四了。”我知道这句话的潜台词就是,“我现在大四了,不需要学习了,或者没有时间和精力学习了或者放不下‘大哥’的身段来跟学弟学妹们一起学习了”。听完这话,我都替他惋惜,我心里想:“你大四了又有什么关系呢,又不是行将就木了!”
我见过很多读了十几年的书都没有学习心态的人。他们每次都会说“我都大四了,马上就要毕业了”,“大三还需要听讲座吗”。这类话让我觉得中国教育很失败,因为很多学生始终都没有明白学习的意义,他们依然以为学习是为了高考或者期末考试,他们依然以为学习只是在学校里的事情。
这些在大学就没有学习心态的人,毕业之后,就算找到工作,也基本上都是些混日子的人。我亲眼见到我们很多大学同学和研究生同学,每天下班之后都是在家看电视,或者在外打麻将,或者洗洗脚、按按摩、KK歌,工资有点郁闷,但日于过得神仙。我见过很多人,从一开始找到工作,到慢慢老去, 就像一堆什么一样地待在一个地方,从来就没有动过。你过五年去看他们,他们是那个样子;你过十年去看他们,他们还是那个德性。这种现象,就算你还只是个学生,你都可以在身边找出大量这样的长辈。因为他们已经放弃了学习,所以他们的生命已经没有了变数。这是为什么很多曾经让你看起来很"无所不知"的长辈,随着他们的停滞和你的进步,你慢慢发现他们"什么都不懂了" 。
放弃更新知识是最可怕的事情。我有很多朋友,有官员、企业家、教授,还有保安、厨师、菜贩等。我跟企业家们交流,往往能学到很多东西, 不管是思想层面的还是经验见识层面的。我也经常和那些楼下的保安、厨师朋友们喝酒聊天,他们谈论的基本上都是家长里短那么几个话题.稍微换个话题他们就不懂了。这时候我就会深刻地感受到人和动物的区别:动物之所以为动物,是因为他们没有思想和知识。当然我无意嘲笑我的那帮朋友,我很喜欢他们的直率和简单,也很喜欢听他们的故事,和他们交流我有一种自然的亲切感。说到他们,是因为我发现,人们普遍认为人与人的差别是出身、家庭背景、学校档次、社会关系、经济地位等先天或者后天因素造成的。但我更认为,出身、家庭背景、学校档次、社会关系、经济地位等的不一样,从本质和源头上来说,是思想和知识的不一样造成的;而思想和知识的深浅有无,是学习造成的。所以我很喜欢一句话,“穷人唯一的竞争力,就是学习力” 。
当我看见蹲在路边卖菜的小商小贩时,我会深深地感叹:同样是四五十岁的人,有人坐在华美的会场指点江山,有人飞行在世界各地环球旅行, 有人却蹲在地上面目黧黑地卖着白菜;有人脑满肠肥,有人骨瘦如柴;有人一掷千金,有人其锱铢必较,有人叫生活,有人叫活着。同处一个社会,但差距之大,有如地狱天堂。当然我知道这种不平等的根源是很复杂的,有历史原因,也有社会原因;有家庭原因,也有个人原因。但不论如何,我觉得,他们懂的少,这是事实。所以每次看到这样的场景,我心里就在呐喊——不容易的人们,有时间就学习吧!(www.chuimin.cn)
我从汉语言文学专业毕业,却干过四五个行业,没人教我怎么做市场营销,没人教我怎么做房地产策划,没人教我怎么做人力资源管理,也没人教我学英语,更没人教我创业。每进入一个新行业, 我都要拼命地学习,从一个生手变成一个熟手。我发现我现在的学习状态,比在大学要好很多。因为在大学面对自己不喜欢的专业,我都不知道自己要学什么。但
现在的学习目标是明明白白的,必要性也是显而易见的,所以我非常享受这种学习状态,感觉每吸收一点知识,就能多发挥出一份力量,这种感觉真的超赞。我们公司的人在我的带领下,也变得超级爱学习。我是晚上12点下班, 但他们每天下班比我还晚,他们下班晚并不是在工作,更多的是在办公室学习。他们很多人虽然刚参加工作,钱也不是很多,但参加社会培训和交流比我还多。尤其让我感动的是一些软实力学生,本来就没什么钱,但买书比我还疯狂。有一个这样的学生,是衡阳师范学院的,经常来软实力参加活动和课程。从衡阳到长沙还是比较远的,一开始我只是很佩服他的上进心。但当我听说他的故事的时候,被感动得一塌糊涂。因为他家很穷,所以他靠送水赚钱, 送一桶水赚一元钱,但他就靠在课余送水,赚取了他的学费和在校外学习的所有费用。不仅如此,他的学习成绩也一直名列前茅,并且前几天还来长沙参加全国大学生英语总决赛。完全可以想象,这是一个多么上进和有毅力的人!我不知道那么多自叹贫穷、偏远、没有动力的人与他相比会有何感想,我更不知道那些自我感觉良好的人在十几年后被别人抛在脚下,会有什么感觉。
身边聚集着这样一帮上进的人,我更加充满动力,因为我不能被他们给淘汰掉了。当我看见零点集团董事长袁岳在做了七八年公司之后还去哈佛读书时,当我看见本山传媒集团董事长赵本山还在长江商学院学习时,我也在盘算着,在接下来的哪一年,我要去哈佛或者耶鲁学习。
这就是我没有被废掉的原因之一。我身边的人都比较上进,有氛围;我的参照物都比较上进, 有对比。而现在的很多大学生呢?眼界相当狭隘,眼睛里只有他们班上和寝室几个人,为几个白眼而鼠肚鸡肠,为了几个成绩而耿耿于怀,为了要不要去逛街而纠结不已。因为他们没有找到一个上进的环境把自己带动起来,也没有找到适合的参照物,加上没有目标和理想,没有毅力和自控力,所以他们就慢慢被废了。与其说他们是被堕落的环境给废了, 还不如说是被自己给废了。
当然,学习这个东西,不是傻不啦叽地读书就会变优秀的。我确实见过着武侠小说把眼睛看瞎的,也见过因研究琼瑶小说而变得高度近视的,我也并不认为整日和书打交道的书店老板和图书馆管理员是最有思想或者最有生产力的。所以我经常说,“兄弟,光努力是不够的, 要会努力才行” 。
首先, 在学习的渠道上,很多人还是囿于教室和图书馆, 他们认为只有手里捧着一本纸质的书才叫学习。其实在这个网络时代,很多地方都有学习机会。比如我们足不出户,就可以在第一时间看到很多的新闻,顺便扩大见识,就可以读到很多牛人最新发表的博客文章,趁势更新思想;就可以看见我们还没出生时的某个人的精彩演讲视颜。
其次,在学习的观念上,很多人还是囿于学校。他们认为只有书本和老师才是学习对象, 对于所有的校外学习和培训持有强烈的反感态度。这种人还是比较多的,但人多并不代表正确。我大学毕业五六年了,基本上没去过教室和图书馆也没整天昕教授们的课,那我是不是就没有学习了呢?肯定不是。我参加某场企业家年会,就能听到很多东西;我和某个经理吃饭,就能知道这个行业的情况;我参加一个主持人集训营, 就提高了自己的主持魅力;哪怕和的士司机交流一番,我都知道的士行业是怎么管理和运营的;就算是某个推销员找我推销东西,我也会学习他说话的技术。这就是学习。所以我说很多人读了一辈子书, 但从来没有学会学习。很多人是不屑于参加校外学习的, 很多人是不和出租车司机说话的,很多
人是反感推销的,还有很多类似的事情,他们都一体排斥。我看过一期第一财经的《头脑风暴》节目,里面很多企业家和教育人士都谈到了学习问题,他们一致的观点是,学习无处不在,学校只是学习的地点和方式之一;敬授、工程师、医生等是学校可以培养出来的,但更多的其他专业,需要不囿于校园且采用不同的方式来学习。
当然,现在中国很多人学习观念都不强。一些父母,自己懒洋洋地斜靠在沙发上看电视,却板着脸训斥孩子要好好做作业。中国有句古话叫“言传身教”,他们一点都没学会。如果我以后有了子女,我一定会陪他们一起看书和学习,并且进行家庭看书比赛,举办家庭读书沙龙,交流学习心得。我发现很多人学习观念不强,还表现在舍不得进行教育投资。举个例子,如果让一个人选择拿走600元现金还是选择参加一门价值600元的课程(他需要的课程),我相信十有八九的人会选择600元的现金,因为他们更喜欢"有形"的、看起来"实在"的东西,但是我肯定会选择那门课程,因为我可以在能力增强之后,赚6万甚至60万回来。
再看一些例子,你就明白现代人的学习态度了。很多人请客唱一次KTV ,两百元没了,但从不心疼;很多人做一个头发,300元设了, 眼睛都不眨一下;还有很多人花3000元去云南旅游一趟,眉头都不皱一下。但是如果你让他买300元的书或者买3000元的学习资料,他会感觉比割肉还难受,然后丢给你一句话一一你杀了我吧?
当然, 我并不期望每个人都很上进,因为很多人都是感官型动物,他们对眼睛看得见的衣服、嘴巴品得着的美食、皮肤感觉得到的化妆品很感兴趣,唯独对他们的脑袋不感兴趣。但是对于那种有上进心的人来说, 一定要学习,学习,再学习!
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