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大学生解决迷茫与颓废问题的方法

【摘要】:读过大学的人都知道,大学生身上有两个肿瘤:一个是迷茫,一个是颓废;前者是良性的,后者是恶性的。与那种毫无上进心的人相比,迷茫是一种想努力但无处使力的状态。迷茫的原因有很多:第一,高考之后明确目标的缺失。颓废是一个恶性肿瘤。几乎大学生走过的弯路,我都走过:迷茫、贫困、失恋、自卑、内向、胆小、人际关系不好、表达能力不强、身边环境堕落、选错专业、考错研究生、去错公司……

     软实力是指没法用证书考核的能力,比如思维能力、沟通能力、表达能力领导力、快速学习能力、团队协作能力、性格品质等。

     大学教育就是一个将要腐烂的马蜂窝,没人敢捅,捅了你也兜不住,除非有一天它烂无可烂、病入膏肓,才可能新造。

     而我写这本书的目的,就是将这些思想、精神、信念之坟扒开,让它们显露出来。

     这在当今的大学,显得尤为重要。成大事者不拘专业,有软实力笑傲江湖。(www.chuimin.cn)

     为什么书名叫做《大学生的坟》?

     读过大学的人都知道,现在很多大学生迷茫、颓废、堕落或者盲目自我感觉良好,这部分人的思想、精神、信仰、未来的竞争力等都已经进入了坟墓。
  零点研究咨询集团董事长袁岳在他的著作《我的江湖方式》里也写道:“我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”
  而我写这本书的目的,就是将这些思想、精神、信念之坟扒开,让它们显露出来。这在当今的大学,显得尤为重要。
  读过大学的人都知道,大学生身上有两个肿瘤:一个是迷茫,一个是颓废;前者是良性的,后者是恶性的。
  迷茫是一个良性肿瘤。
  与那种毫无上进心的人相比,迷茫是一种想努力但无处使力的状态。“哀莫大于心死”,心还没死,那就还有的救。迷茫的人有几种表现,要么因为迷茫,所以没有动力,就像烂泥一样颓废堕落;要么因为迷茫,找不到方向,就像猴子一样跟风模仿,别人干什么自己也干什么;要么死努力瞎努力走弯路,患了考研盲目症、英语癫狂症、高考后遗症、自习傻子症、成绩呆子症、考证痴狂症、商业意识阉割症等,有些中毒浅的已经开始怀疑自己这样做到底对不对,但有些中毒深的还在至死不渝地走他的“独木桥”,对于这类人,我只能语重心长地说一句:“兄弟,光努力是不够的,要会努力才行。”
  迷茫的原因有很多:第一,高考之后明确目标的缺失。高中不迷茫是因为目标很明确,那就是要拼分数考大学,而大学的出路太多,所以很多人就没有了目标;第二,很多人缺乏独立思考能力,习惯被安排。高中不迷茫是因为课程安排紧凑且老师会不断地拿出材料来喂学生,所以学生不需要想事,所以没有感觉到迷茫。但到了大学,没有人全面喂养或者详细安排,所以很多没思想且习惯被安排的人就迷茫了;第三,社会多元价值观的影响。在高中的时候,也许成绩好就是成功,但大学和社会的成功标准却是多样的,成绩好可能受到尊重,但才艺多、活动能力强、创富能力强、学术成就高,等等,也是很多人的追求,大学生在自我认识不足且信息面过窄的情况下,就出现了茫然而不知选择的情况。还有很多其他导致迷茫的原因,比如受上一代人某些陈腐思想观念的影响,此处不一一列举。
  颓废是一个恶性肿瘤。
  颓废的人没有精神信念,更加没有理想和进取心,这类人要么成为游戏战神,要么成为“宅寝”的肥皂剧公主,或者变成堕落的“神雕侠侣”。他们不仅自己颓废空虚没有追求,而且喜欢说些消极话去打击别人的猾性。恶性颓废肿瘤不仅反复发作,而且传染性极强,很多原本上进的人就是被这类癌症患者给拉下水的。
  我每年在全国高校做上百场讲座,基本上每周都会有两三场讲座,每年接触数十万大学生,加之我自己在大学读书、工作多年,所以我对大学生的问题比较了解。如果说,当我看到大批颓废堕落的大学生时,我会惋惜;那当我看到那些盲目努力的人走在错误的路上时,我更加心疼。这种感觉,当我遇到这些场景时,更为强烈。
  当我看到一些没有家庭背景和社会关系的大学生,拿着那张不见经传的大学文凭,怀揣着那张寒碜的简历,在毕业时焦急地四处流窜时,我在想,为什么同样大学四年,别人变成了强者,你却变成了一个弱者呢?

当我看到一个个只会背书做题考证考级拼成绩的人,连一个很简单的问题都解决不了时,我在想,是什么东西把你们的思维能力给废了?
  当我在招聘时看到,很多人读了这么多年书,连自我介绍都讲不清楚的时候,我在想,是什么东西让大学生把表达能力给废了?
  当我看见一些两眼呆滞一脸死相的研究生时,我在想,如果读书读成这个样子,就算学历再高、能力再强,人生又有什么意义呢?
  当我看到很多人给我发邮件,诉说他大学迷茫、贫困、孤独、自卑的时候,我在想,师者,不是“传道授业解惑”吗?为什么没人给你们解答迷茫,没人教你怎么自立?是什么东西剥夺了你的自信,并让你在熙熙攘攘的校园如此孤独?
  所以,我写了这本书,专门批驳那些让你死努力瞎努力走弯路的迂腐思想和陈旧观念,同时,也让你认清自己,认清这个世界,从而让你明白,你是谁,你要干什么。继而希望那些上进的人,从今天开始,明明白白地活着!
  几乎大学生走过的弯路,我都走过:迷茫、贫困、失恋、自卑、内向、胆小、人际关系不好、表达能力不强、身边环境堕落、选错专业、考错研究生、去错公司……但经过我种种破茧成蝶、凤凰涅槃式的努力,我还是走过来了。但是我发现,还有很多人在迷茫着我当年的迷茫,贫困着我当年的贫困,自卑着我当年的自卑,痛苦着我当年的痛苦。于是我想伸手拉拉后来的人,所以我创办了软实力教育。
  我还发现,尽管我每年上百场讲座,经常奔走于各地,身体疲乏,口干舌燥,但我还是收到很多这样的邮件:“你怎么不来我们学校演讲呢?”“我大四才听到你的讲座,好羡慕他们那些大一的啊!”于是我觉得,我应该写一本书,将我那些失败的教训更大范围地与大家分享,让那些上进的人少走弯路。为了让更多的人在开学时看到这本书,于是在这个暑假,我每天对着电脑打十多个小时的字,蓬头垢面,眼睛发胀。由于精神紧张,以致于从不失眠的我都夜夜睡不着。
  当然,因为个性使然(听过我演讲的人都叫我“犀利哥”),书中的观点依然犀利。无数次讲座证明,犀利的结果有两种:一种是让大部分人拍手称快,一种是让小部分人恼羞成怒。
  但我并不认为引发某些人“愤青”就是一件坏事,思想的活跃和观点的交锋,都会促使人们的觉醒和社会的进步。当然,如果你让我写一些毫无个性的、类似于领导报告一样中规中矩、不偏不倚、不痛不痒的文字,我也能够写出来,然后让你看得毫无脾气的同时也让你毫无收获。
  任何一个稍微成熟的人都知道,骂你的人不一定是坏人,表扬你的人也不一定是好人;让你哭的人不一定是坏人,让你笑的人也不一定是好人。同样的道理,我的这些让你听起来刺耳的声音,这些让你看起来不是很温情脉脉的文字,以及一些大家都知道但不方便或不愿意讲出来的实话,也不一定就让你不舒罚
  有学生跟我说,很多老师只会表扬学生,然后弄得那些学生都不知道自己是谁了,而你却用真诚的方式,给他们还原了一个真实的自己。
  这本书不是写给幼稚和八卦的人看的,所以里面没有很多精美的图片和太多的心情日记;这本书也不是写给颓废的人看的,因为颓废的人是不会看书的;这本书主要是写给那些上进但可能有点迷茫或者其他问题的人看的,是写给那些一直在为改变命运而奋斗的人看的,因为他们就是我的同类,我爱他们!
  刘兴奇
  2011年8月