贾米森直觉认为,视压力有害干扰了人们运用压力作为资源的能力。然后,贾米森给一半的学生做了简短的动员,帮他们重新看待考前紧张。人们认为参加标准化考试之前感觉紧张会令其表现糟糕。为了测试这个可能性,考试之后,贾米森又收集了学生的唾液样本。贾米森在考试当天没有出现提醒学生要拥抱焦虑,他不需要。那些被鼓励将压力和焦虑视为能量的学生,损耗最低。......
2024-01-19
有时候,身处压力环境中,你得转换思维。研究表明,在压力时刻反思你的价值观能帮你更好地应对它。举例来说,在安大略滑铁卢大学做的一项研究中,参与者每人拿到一个手环,上面写着“牢记你的价值观”。斯坦福大学做了这个研究的另一个版本,给每个参与者一个钥匙链,他们可以将个人价值观写在纸上,塞进钥匙链里。感受到压力时,他们可以看看手环或钥匙链,在那个时刻,思考一下自己最重要的价值观。这项指导可以帮助人们应对逆境,甚至比一次性的书写练习还好。
在我的“压力新科学”课上,我给每个学生一个手环,提醒自己的价值观。一个叫米丽恩的学生写信给我,讲述手环是如何帮她应付困难情况的。她的丈夫乔有阿尔茨海默病的征兆,虽然诊断很慎重,乔的神经科医生还是怀疑阿尔茨海默病是他记忆力衰退的背后元凶。乔曾经是公司高管,意识能力越来越下降的征兆给他和米丽恩拉响了警报。他们原本期望一起慢慢变老,但那幅温馨画面越来越像海市蜃楼。
米丽恩和乔一起做了价值观练习。她选择耐心作为自己最重要的价值观,乔选了幽默感和诚实。米丽恩告诉我说,接下来的一周,她多次记起和践行了价值观。她同样目睹了乔也在练习价值观,这也赋予了她力量。当乔丢了手机,而米丽恩在冰箱里发现它的时候,乔承认不记得把手机放那儿了,甚至拿这事开玩笑。这点亮了他们两人的压力时刻。(www.chuimin.cn)
对米丽恩和乔来说,避免压力是不可能的,否认它也毫无助益。他们做不了太多来控制身处的境遇,而选择价值观是主宰体验的一个途径。当无法控制或消除压力的时候,你依然可以选择如何应对。牢记价值观能转化压力,将其从违背你意愿、超出你掌控的东西,变成邀请你敬畏、唤起你注意的信号。
考虑一下,创造一个实物,作为自己最重要价值观的提醒。可能不是手环或钥匙链,而是贴在电脑屏幕上的即时贴,或者手机贴纸。然后,当压力来袭,记起价值观,问问自己在这个时刻,它能如何引导你。
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2024-01-19
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2024-01-19
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2024-01-19
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2024-01-19
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2024-01-19
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2024-01-19
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