创造有价值的人生：思想道德与法律之基

2024-01-08 百科知识版权反馈

【摘要】：人们只有找到了自己对生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求。

第二节创造有价值的人生

人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。
一、人生价值的标准与评价
（一）人生的自我价值和社会价值
案例9：袁隆平
   人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
   人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
   人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
    人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体：
(二)人生价值的标准
1.对社会的贡献是评价人生价值的客观标准
    人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大；反之，人生的社会价值就越小。
    人生价值首先在于对社会的贡献。贡献的内容既可以是物质的，也可以是精神的。
2.人生价值评价的根本尺度
劳动和贡献的尺度是社会评价人生价值的基本尺度。
（三）人生价值的评价

要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：
1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
2.坚持物质贡献与精神贡献相统一
3.坚持完善自身与贡献社会相统一

案例10：徐本禹
4.坚持动机与效果相统一

案例11：长江大学见义勇为大学生
二、人生价值实现的条件
（一）人生价值实现的社会条件
1.实现人生价值要从社会客观条件出发

人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。在人类历史上，许多有抱负有才能的人之所以未能实现自己的人生价值目标，就是因为缺乏实现人生价值的社会客观条件。
2.人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致(www.chuimin.cn)

社会主导的价值目标在客观上制约着个体的价值目标，只有与社会主导的价值目标相一致的个体的价值目标，才能在现实中得到更好的实现。
（二）人生价值实现的个人条件
人生价值的实现需要主体不断的努力奋斗，这一奋斗过程需要主体有良好的能力和素质。
1.实现人生价值要从个体自身条件出发
2.不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领
3.立足于现实，坚守岗位作贡献
4.实现人生价值要有自强不息的精神
三、在实践中创造有价值的人生

人生价值目标的实现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求。
（一）走与人民群众相结合的道路
人民群众是历史的创造者，是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道路，向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民的利益的维护者，才能使自己的人生大有作为。
（二）走与社会实践相结合的道路

社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。当今时代，信息传递瞬息万变，知识更新越来越快。大学生固然要认真学习书本知识，打下坚实的知识功底，但更需要把所学的知识运用于改造客观世界和主观世界的实践中，善于为实践而学，善于在实践中学。

案例12：某重点大学博士上街乞讨的思考

创造有价值的人生：思想道德与法律之基

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