助孩子成为学霸，与孩子一起学习的秘诀

2023-12-06 百科知识版权反馈

【摘要】：与孩子一起学习，将他培养成绩最优的学生古人称学习为学问，不无道理。因此，我们在教育孩子的过程中应注重培养孩子提问题的能力，要通过系统训练，积极引导、鼓励孩子展开想象的翅膀，激励孩子敢想、敢疑、敢问，陪他们一起学习，进而有计划、有目的地培养孩子的创新意识。五岁的Sarah和她的妈妈坐在海边，在沙滩上搭着城堡。

与孩子一起学习，将他培养成绩最优的学生

古人称学习为学问，不无道理。“问”是开山的斧，“问”是深耕的犁。

“学贵有疑”，“学则须疑”。疑是思之源，思是智之本，只有思考才能与智慧擦出火花。疑是探求新知识的开始，也是探求新知识的动力。不断发现问题、提出问题是一个人思维活跃，善于思考的表现。因此，我们在教育孩子的过程中应注重培养孩子提问题的能力，要通过系统训练，积极引导、鼓励孩子展开想象的翅膀，激励孩子敢想、敢疑、敢问，陪他们一起学习，进而有计划、有目的地培养孩子的创新意识。只有这样反复的思考过程，才能使孩子在思考的过程中擦出智慧的火花。

为让孩子多自己思考，妈妈应在孩子问“为什么”时，根据孩子的年龄特点和知识经验，深入浅出地给予解释，甚至有些问题可以暂时不要回答，而是提出建议，让孩子去观察和动手验证，这样收效会更大。

平时要多给孩子创造一些亲身体验的机会，如在节假日带孩子去旅游，让孩子观察各种自然现象，与孩子一起学习，通过观察，让孩子多思考，增长各方面的知识。在睡觉前，妈妈可以讲一些生动有趣的故事或让他们看一些画册、儿童读物等，并从中提出问题，让孩子思考、解答。这样可使孩子的想象力更丰富，眼界更开阔，激发智慧的火花。

另外，利用游戏、寓教于乐是培养孩子勤于思考的最好方法。母亲应为孩子提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋动手去做，千万不要害怕孩子弄脏衣服而约束他们，不要让他们只做个消极的乖孩子。在孩子遇到困难时，要他们自己先解决，实在解决不了时，才给予一些帮助。这样可以让孩子在各种活动中体验生活，学会思考，擦出智慧的火花。

五岁的Sarah和她的妈妈坐在海边，在沙滩上搭着城堡。突然，她问了一个很严肃的问题：“妈妈，天到底什么时候结束呀？”她的妈妈一开始没有明白这个问题，因此反问：“哪一天，是我们的假期吗？”“不是，是所有的‘天”。小姑娘认真地说。Sarah的妈妈于是解释说，日子是没有尽头的，有无穷无尽的日子，而且每一天都一样长。Sarah沉思了一会儿，又问：“我睡觉的时候，日子也在继续吗？”“是的，时间在我们睡觉的时候也在继续向前走，当我们死去之后也是一样。”

尽管Sarah没有意识到，她提到的实际上是一个哲学话题——无尽性。时间是难以划分界限的，而且难以形象地描述。事实是，无论人们是否意识到，时间都在按照固定的节奏向前，比如Sarah说的睡觉的时候。孩子对这个神奇的世界充满了好奇，他们希望弄明白那些抽象的东西究竟是些什么“东西”。当妈妈们在回答这些问题的时候，既不要答得敷衍潦草，也无需过于复杂，给他们一些事实性的解释，留给他想象和思索的空间，这在等他长大明白了这些事之前，是有意义的，这有利于培养他们积极思考的习惯。

在讲到和孩子一起学习方面，王女士特别有心得，她是这样和大家分享这一心得的：(www.chuimin.cn)

“由于工作关系，我们以书为伴。孩子做功课的时候，我经常在看书。一是让他感受到学习是人生大事，不是学生专利，从小就具备终生学习的意识；二是让孩子有一个安静的学习环境，能专心地学习。孩子毕竟是孩子，只要电视一开，他会受得住诱惑吗？大人有时也难以自控。因而，除了看新闻，我们客厅的电视很少打开，以免孩子心动。

在孩子读书时，我会放下我手中的工作，认真倾听，有错的地方作好记录，等他读完，我会问：“自我感觉如何？”他会自我评价，我的要求不高，不论好坏，我都报以微笑，对他的付出做出肯定。如果他能自己发现错误，还给予表扬。发现不了的，我及时指出。由于我充分地尊重他，他也非常愿意读给我听。可能我比较认真，他也不好意思马虎。我觉得，根据孩子的水平，合理做好评价，让他感觉到家人对他的重视，对知识的重视，从而加强学习的目的性。

英语我实在不行，但我绝对不会不懂装懂。每次他读书给我听时，先请他教我读，其实在他教我时，不就是反复练习了吗？再听他读时，就没问题了。我还强调，你上课一定要听好，你要学好，才能教妈妈，同时，在他教我时，如果发现不太流利，我就故意读错，让他多次教我，得以强化。有时确实不行，就听听录音。我觉得，培养孩子良好的习惯，家长也要多想办法。

讲到数学，就注重方法的指引，有时要通过实验，有时要画画图。他会的，让他说说解题思路，不满足答案的正确；他解不了的，一起探究，确实不行，让他请教老师。回来后，还要向我解释，让他感觉到妈妈也是好学的。有一次，同样类型的题目，孩子反反复复错误，得到老师的指引后，我们一起去称去量，通过动手操作加深他的认识。

我们很注重看书的交流，每天我们都进行半小时的故事演讲。他讲一个，我讲一个，他读过的书就可以与人交流，读书也有了目的，为了讲好故事，必须记住其中情节，这就培养了他的记忆能力和表达能力，积累丰富的好词好句，写起文章也不会干巴巴的。我讲的故事就是根据他的个性有目的地灌输，指引他怎么做人。”

总之，每个孩子都有各自的性格特点，教育方法应该是灵活多样的。母亲要根据实际情况，对孩子多了解、多沟通，与老师密切配合，并科学地加以引导，与孩子一起学习，将他培养成为成绩最优的学生。

30几岁的活法

母亲应为孩子提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋动手去做，千万不要害怕孩子弄脏衣服而约束他们，不要让他们只做个消极的乖孩子。

助孩子成为学霸，与孩子一起学习的秘诀

相关推荐