在内容的选择上,要符合学生的特点。(二)激发学生的审美兴趣一堂成功的美术课,首要应该是使学生对所接受的新知识具有浓厚的兴趣、极大的热情和好奇。在长期的美术课教学中,不少美术教师发现,学习的最好刺激是对所学材料的兴趣。要激发学生的审美兴趣,首先就必须找准激发兴趣的切入点。......
2023-07-23
因此,须进一步追问:艺术的内容究竟是什么?为什么目的要把这内容表现出来?这里我们就想到一种流行的见解,以为艺术的任务和目的就在把一切在人类心灵中占地位的东西都拿来提供给我们的感觉、情感和灵感。据说艺术应该在我们身上实现“凡是属于人的东西对我都不生疏”那句格言(56)。因此艺术的目的就被规定为:唤醒各种本来睡着的情绪、愿望和情欲,使它们再活跃起来;把心填满;使一切有教养的或是无教养的人都能深切感受到凡是人在内心最深处和最隐秘处所能体验和创造的东西,凡是可以感动和激发人心的最深处无数潜在力量的东西,凡是心灵中可以满足情感和观照的那些重要的高尚的思想和观念,例如尊严、永恒和真实那些高贵的品质;并且还要使不幸和灾难、邪恶和罪行成为可理解的;使人深刻地认识到邪恶、罪过以及快乐幸福的内在本质;最后还要使想象在制造形象的悠闲自得的游戏中来去自如,在赏心娱目的观照和情绪中尽情欢乐。艺术据说应该掌握这四方八面的丰富的内容,一方面为着要弥补我们对客观存在的自然经验,另一方面也为着要普遍激发上文说过的那些情绪,使得我们对人生经验不至无动于衷,而是对一切现象都有灵敏的感受力。但是这种情绪的激发不是通过现实现象本身,而是通过现实现象的外形,这就是通过艺术所用以代替现实世界的幻相作品。通过艺术的外形来产生幻相之所以可能,是由于一切现实必须借知觉和观念才可以达到人的脑里,此外就无法浸润到人的情感和意志里。这过程可以有两种情形:或是由直接外在现实本身引起人的注意,或是通过另一个途径,就是通过包括而且表现这种现实内容的图画、符号和观念,来引起人的注意。人能够把本来不实在的东西想象成为好像是实在的。因此,使我们认识到一种情境、一种关系或任何一种生活内容的东西是外在现实本身,还只是它的外形,对于我们的情绪来说,这两种途径都是一样的,都可以按照内容的性质使我们忧,使我们喜,使我们感动或震惊,使我们亲历身受愤怒、痛恨、哀怜、焦急、恐惧、爱、敬、惊赞、荣誉之类的情绪和热情。
按照上述见解,一切情感的激发,心灵对每种生活内容的体验,通过一种只是幻相的外在对象来引起这一切内在的激动,就是艺术所特有的巨大威力。(www.chuimin.cn)
但是依这样看,艺术拿来感动心灵的东西就可好可坏,既可以强化心灵,把人引到最高尚的方向,也可以弱化心灵,把人引到最淫荡最自私的情欲,所以上述见解替艺术所规定的任务仍然完全是形式的,艺术还是没有一个确定的目的,对一切可能的内容和意蕴就只能提供一种空洞的形式。
有关美学(第1卷) (汉译世界学术名著丛书)的文章
在内容的选择上,要符合学生的特点。(二)激发学生的审美兴趣一堂成功的美术课,首要应该是使学生对所接受的新知识具有浓厚的兴趣、极大的热情和好奇。在长期的美术课教学中,不少美术教师发现,学习的最好刺激是对所学材料的兴趣。要激发学生的审美兴趣,首先就必须找准激发兴趣的切入点。......
2023-07-23
本节主要内容是指导用户如何把顺序控制梯形图程序转换成FB程序,同时确保程序实现的功能不变。图7-64 FB定义程序的新建3)如图7-65所示步骤双击鼠标,进入标签登录画面。图7-70 进入程序主单元顺序控制程序的编写按图7-72所示内容,编写带有FB的顺序控制程序,其编程方法与顺序控制梯形图程序的操作相同。......
2023-06-16
童年的照片可以追溯出在圣犹达的治疗日期,在这些早期的照片中,有的孩子刚化疗完,光着头,有的是和医生或父母的合影。更可信的是,他们有一半人现在就为圣犹达工作,做医生、护士或者研究员。他们将悲剧转化为目的,返回圣犹达,回馈曾经帮助他们的社区。研究人员希望听取这类创伤后成长的故事,对执行任务时遇到创伤事件的新警员会有所帮助。我们都讲故事,而故事能创造韧性的文化。......
2024-01-19
CorelDRAW 12提供了丰富的轮廓线和填充设置,可以制作精美的轮廓线和填充效果。图3-105 轮廓线颜色设置a)选中对象 b)“轮廓色”对话框 c)修改后效果3)对象属性管理器。图3-109 设置转角样式a)锐角 b)圆角 c)梯形角3.轮廓线操作示例示例:绘制水果插画,如图3-110所示。......
2023-10-21
与中国当前信息化的国情相适应,高校学生事务管理还应包括信息化教育。学生事务管理的内容应该随着时代的不同,针对不同的学生群体适时地做出调整和变化。丰富高校学生事务的内容主要从数量和质量两方面进行扩展。(二)丰富高校学生事务管理信息化方式和手段在信息化背景下,以信息化管理方式和手段代替传统事务管理的方式和手段是一种必然趋势。......
2023-08-23
金·比尔登的这番话一语中的,在现实的教育中,我们过多地强调课堂的技巧、方法与模式,课如何上,需要几个环节,每个环节的教学重点、实施方法、练习内容,都有固定的套路,即使有所差别,也多半大同小异。金·比尔登提出通过创新教学方式来激发学生的创造力。金·比尔登的创意让教学变得丰盈而多彩,只要我们的教师愿意创新,愿意改变,我们的课堂同样会因创意而精彩。......
2023-07-26
孩子希望父母看见、听见他的什么呢?我们主要去看和听孩子的什么呢?真正能够看到孩子,听见孩子的时候,该怎么回应孩子是从内心自然流淌出来的,不是从大脑经过几轮设计并考量出来的。当父母自我调整好了之后,就需要去看见孩子的情绪,听见孩子的情绪,共情孩子的情绪,这是改善亲子关系的重要内容。看见孩子不开心、害怕,听见孩子的话语里带着情绪时,我们该怎么回应孩子呢?......
2023-08-12
尊敬的教师同志们,你们应当坚定地对自己说:“三分”——这是一种对于完全令人满意的知识的鉴定。顺便提一下,如果所有的教师都能用正确的观点来看待这些问题,那么谎报成绩的现象就会消失,因为现在有许多学校给不及格的知识也是打“三分”的,这是一种令人遗憾的现象。......
2023-12-03
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